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对于高考志愿填报大家有什么高招或者经验，能交流下吗？还有专业方面？
专业,志愿,孩子对于高考志愿填报大家有什么高招或者经验，能交流下吗？还有专业方面？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是11年前的2008年参加的高考，虽然我当时高考超常发挥了，但是当时我填报志愿的院校和专业方面都有很多的瑕疵，下面就给大家分享一下我的一些经验，以供参考。
一、志愿填报
在我参加高考的2008年，那时候高考结束以后，立马就要给自己的考试情况进行一个估分，然后根据自己估分的情况给自己填报院校和专业。
我当时给自己估的分数是510分，这个分数在当年是属于二本分数，所以我当时给自己填报院校的时候填报的都是本省的二本院校，专业的话基本上是涉及一些计算机方面的专业；一本志愿是随便填报了两所分数很低的211工程大学。在我填报志愿的时候，有一个亲戚帮忙给我填报志愿，不过我感觉她对志愿填报方面的理解也仅限于字面理解，在选择院校和专业的时候，我对这方面的了解几乎为0，也仅限于字面的理解。
据我了解的情况是，2010年的时候高考政策已经改成先知道分数，然后再填报志愿了。
后来高考成绩出来以后，我是考了545分，算是超常发挥了。就这样我被一所末流的211工程大学信息与计算科学专业录取了。
二、院校瑕疵
我们当时填报志愿是先对自己的高考情况进行估分，然后再填报志愿，这样的填报志愿方式是有很大问题的，如果一个同学对自己估的分数不是特别准的话，他就很吃亏。
从现在这个角度来看的话，以我当时的那个分数被这所末流211工程大学录取的话是有点吃亏的。如果当时是知道自己的分数再填报志愿的话，我可能会选择一所更好的211工程大学，比如说省内的，西北农林科技大学、西北大学、长安大学、陕西师范大学等。比我当时的分数，即使是报外省的话也是有一些更好的高校可以填报的，比如说云南大学、中央民族大学、华北电力大学、山东大学威海分校、南昌大学、福州大学、中国地质大学、重庆大学、新疆大学等。
三、专业瑕疵
我当时是被信息与计算科学专业录取，这个专业在当时看来是很好听的，看起来是个高大上的专业，但是当我真正学起来的话，感觉这个专业学起来是十分痛苦的。这个信息与计算科学专业涉及了大量数学方面的内容，而大学数学的很多课程堪称天书的，即使是你想把它学好也不一定能够把它学好。
我的建议是高三学生在填报志愿的时候，一定要避开一些很难学的专业，比如说数学类专业、物理类专业。 昨天学生在填报专业的时候也要考虑一下这个专业将来的就业情况，毕竟每个大学生将来都是需要找工作的，如果这个专业的就业情况不太好的话，那么将来会很痛苦的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要告诉大家的第一条就是，学会估分。很多学生不禁会疑惑，现在都是成绩出来之后再报学校，为什么还要估分？因为当高考成绩出来之后，考生和家长现去找学校找专业，结合考生自己兴趣等影响因素去考虑，会很浪费时间。还有在可以报名的那几天，志愿填报系统非常的繁忙，也会容易出错。任何事情都提前做准备总是会有优势的。
等成出来再对照自己的预估及预选的学校和专业，只需要微作调整就可以填报志愿了，很快捷。
其次另一个高考志愿填报的指南就是考生的自我定位。这很重要，这一点可以结合上一条的指南一同进行高考志愿的填报。
所谓自我定义，当然是考生要清楚自己感兴趣什么，能力范围是多少，将来预期达到什么样的目标等等。
这样才能帮助考生更好的选择学校和专业，也会更贴近现实，不会因为一些原因盲目跟从，以至于最后自己并不能很好掌握。
第二条那到底是优先选择学校呢？还是优先选择专业呢？这一点的指南就是看自己。没错就是要根据考生自己来决定。
当然还要考虑家庭因素，未来就业，发展前途等方面给自己带来的限制影响或者帮助。如果考生有感兴趣的专业，当然是要看该专业的大学排名，再根据自己的分数进行划分，选择合适的学校。
其次如果说更看重学校的话，比如学校的声望，校园环境，住宿情况等等，要是这种情况或者考生真的就非一所学校不可，那么就可以在志愿填报的时候选择了解这个学校有哪些专业可以选择。
自己的分数能够达到什么程度，最后千万不要忘记的就是要服从专业调剂，才会给自己更多留在这个学校的可能。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们说“七分考，三分填”，学生负责高考，试卷必须独立完成，如果父母希望助孩子最后的一臂之力，填一张理想的志愿表就是对孩子的神助攻。
01.三种常见填报志愿的心理误区
误区一
一头雾水
每一个高三家长都是第一次担任这个角色，许多家长重视为孩子提供良好的家庭学习环境或者帮孩子报名各种辅导班级，而忽视了孩子志愿填报问题。等到临近高考需要填报志愿时，才发现自己对志愿填报一无所知，再临时抱佛脚，非常被动。
误区二
独揽大权
一些教育背景比较良好的家长，喜欢用自己当年的经验去指导孩子填报志愿，甚至全程包揽，这也是不可取的。你的年代和现在已经相去甚远，物是人非，孩子也不是当年的你。无论是一头雾水还是独揽大权，都会影响到孩子的前途。
误区三
让他人代填
还有家长会选择让老师来填写。老师们自然希望学生考取名校，在“指导”家长和学生填志愿时，多从“录取几率大”的角度考虑，而非适合性的角度。另外，老师们的人生经历多是从学校到学校，较少了解变化万千的人才市场形势，也很难懂得专业选择与职业发展的关系。
对孩子的未来负责，请家长既不要独揽大权也不要推卸给第三方，这张志愿表，承载着孩子未来5年的命运，怎能草率而为之？
02.如何协助孩子填报志愿
那么在填报志愿这件事情上，我们家长该如何把握参与度呢？
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