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美国跟中国的教育方式最大的差距在哪里？
美国,中国,孩子美国跟中国的教育方式最大的差距在哪里？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
2.选拔机制的公平性问题
中国教育饱受抨击的一点是一考定终身、唯分数论，很多人认为这样的选拔方式会产生一批高分低能的人。
实事果真如此吗？自从1977年恢复高考制度以来，中国的政治稳定、经济高速发展、军事力量增强，国家建设所需要的人才都是在这样的制度下选拔出来的，但仍然满足了国家的需要。
很多人提倡所谓的综合选拔，即用分数+能力的方式进行人才选拔。问题是，能力怎么评价？
通过面试评价？面试官的主观意见影响较大难以保证公平性。
通过社会实践评价？也存在主观性影响交大、舞弊等各种弊端。
通过论文创作？大学以下的孩子能写文章的有几个？何况论文还可以作假，中国有人作假、国外照样有人作假。
前几年开始国家开放了大学自主招生考试，但照样存在舞弊的问题。
而在资本主义国家，舞弊是堂而皇之的，还披上了合法的外衣。
全面恢复高考制度43年来，对中国考试制度的批评从来没有停止过，但缺少的是可行的意见，国家有大量的人大代表、智库，但都没有研究出一个更好的方案来。
很多人，连国外都没去过、更没接受过国外的教育，就对中国的教育制度横加指责，这是不负责任的。
三，教学方法各有利弊。
普遍认为，中国的教学方式和方法更能帮助孩子在较小的年龄段养成良好的习惯、打劳基础知识，美国教育对于启发孩子的思维更有利，依据是美国的诺贝尔奖得主、科学发明更多，这里有前面提到的先发优势和引进人才的原因，另外诺奖背后也有政治因素，中国具备诺奖实力的科学家绝不只是屠呦呦一人。
客观原因看，中国因为人口众多，学校普遍班额大于国外，50人以上的大班额班级较多，而国外班级人数则较少，如果照搬国外的所谓小组课堂、开放式课堂，我们恐怕没有足够的师资和硬件显然不太现实。
四，中国教育体系如何优化？
个人认为全世界主流文化圈是欧美文化圈和东亚文化圈。
从选拔机制来说欧美文化圈普遍没有统一高考制度，而东亚文化圈中、日、韩三国都有高考制度。
中国高考国人都清楚，实行的是普通高考+特长生高考的制度，韩国高考跟中国类似也实行文理分科，日本则是先书面考试再面试，会给到有特长的学生一些机会。
每个国家的国情不同，教育制度和方法自然不同，适合本国国情的方法才是最好的方法。中国的教育当然不完美，没有十全十美的制度。我们不能只看到自己的不足，也要看到自己的优势。不能盲目乐观、也不能妄自菲薄。
回答于 2019-09-11 08:43:50
实践是检验一切的，如果中国走向世界前列，说明我们的所做一切都是最科学，最成功的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是做儿童安全教育的，有孩子的父母可以关注，我只说一点，中国的教育相当好，学生也非常努力，孩子的时间得到充分利用，大脑得到足够开发！
唯一一点就是能否增加孩子的安全教育，国家不愿意做，学校更不愿意做，唯独我们很辛苦的去做，也不怎么盈利，支撑的很痛苦，现在儿童非正常死亡已经成了第一死亡，这是非常可悲的，一个孩子的死亡背后就是一个家庭的破灭，父母，爷爷奶奶几乎难以继续奋斗，正常生活。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国现在基础教育是一个反人性的教育，如果再不反思和纠正，将毁掉许多孩子的人生，也会毁掉许多家庭的幸福！也会毁掉这个社会的和谐！幼儿教育和小学教育，在西方就是轻松和快乐教育。许多国家均立法规定，幼儿园教育除给孩子玩耍游戏或力所能及的自立劳动外，是不允许多学文化知识和数学计算的；小学的时侯，1至4年级的孩子做作业老师是不给学生计分的，所以每个学生都不知道包括所有学生在内的学习成绩。在美、德等国家，假如学校老师给孩子作业布置多了，家长还会到学校投诉说：“为什么给我孩子布置这么多的作业？”因此，所有学校和老师都不会给孩子多布置作业的。每学期期末，老师都会给每个孩子发一个奖状，这个奖状是根据每个孩子特长发的，内容不一样，以期鼓励。那么为什么小孩子的学习成绩不能搞竞争呢？是因为小孩大脑还没有发育完善，特别是小孩子的大脑左前上方这地方，是供小孩玩耍的，如果过度地灌输文化知识或数学计算，会严重伤害这个孩子大脑发育的，会严重伤害这孩子未来的圆满人生。这是北京一位幼儿教育专家告诉我们的。这位儿教专家还讲了她亲身经历的一件事，有一位5岁男孩，在其外婆的教育下，能够熟背唐诗300首，家长认为自己的孩子很优秀，觉得内心非常高兴，但这儿教专家认为这种做法肯定是错误的，也不便说，就只是笑笑而已。后来当这个男孩上到高中时，因为患了重度的抑郁症而退学了。当初认为非常优秀的孩子，就这样失去了未来、失去了光环。中国的教育再也不能摧残孩子了，孩子是花朵，是每个家庭的未来，是祖国的未来！再也不能反其道而行之了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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