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如何提高小学数学成绩？
孩子,数学,成绩如何提高小学数学成绩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高孩子数学成绩，不要好高骛远，首先从基础抓起。从简单的计算题开始，计算题不失误了，他就有了自信心。然后从简单的文字题，简单的应用题开始锻炼他的理解能力。所有的数学知识都要让他在理解的基础上去解决。慢慢的他会喜欢上数学。喜欢上数学以后，让他多练，逐步挑战高难度题。孩子会成功的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题要分别对待。以我的经验来说主要分两种情况；一种是学生大脑反应灵活，接受知识快，对这样的学生可以适当的增加数学题目难度，开阔他们的视野，增加知识量。另一种是对数学兴趣不大，对数学公式以及一些定义一知半解，对这样的学生第一步要培养他们的兴趣，我的建议是：首先不用做太多的题，可以先做具有代表性的几个题，给他们时间慢慢理解，多动脑去考虑这些问题，包括这些题中包含了哪些数学公式及定义，这时老师或家长不是直接告诉他们而是用引导的方式让他们朝着用数学公式或定义的方向思考，直到最后解出题目，当然因为前期基础可能没打好，所以他们考虑的时间可能有点长，或者到最后解答不出来，这很正常，一定给孩子时间去适应，慢慢的就会有进步，第二步当孩子慢慢有一些兴趣和进步了，这时候要让孩子多做数学题来增加自信心（做的题目要以简单为主）第三步当孩子已经有兴趣了并且基础也打好了，这时候可以增加难度了，毕竟我们都希望孩子数学成绩能考的最好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上培洲班，上奥款培训班，没办法，就这样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题，怎么说呢。首先看你的孩子的数学基础（也就是加减乘除的计算能力）怎么样，如果这些过关了，对于数学提高成绩难度不大，只要学会认真审题，认真分析，对于数学公式强加记忆，成绩慢慢就会提高。如果计算能力不过关，这就吃力了，就得单独辅导，认认真真的一步一步的从头开始……
回答于 2019-09-11 08:43:50
不少家长问：“孩子上课能听懂，但是做题就容易出错，这是怎么回事？”其实这样的同学只听懂了浅层次的知识，没有深入，所掌握的东西达不到应用的高度。
学好数学的必要条件：习惯好，基础好，方法好，这叫学习上的“三好学生”，三好凑一好（成绩好），缺一不可。
一、习惯好
好习惯是取得优秀成绩的必要条件，可以事半功倍。最重要的是思考习惯。上课听讲和做作业，要主动思考，不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么？只有积极思考，把老师讲的内化为自己的知识，才能灵活运用。
二、基础好
数学是一门逻辑性很强、前后知识联系很紧密的学科。数学学习更容易受到基础和习惯的影响，更容易产生两极分化的现象。基础好的同学能够把握新旧知识的联系，用以前的方法和经验解决新问题，降低学习难度，增强学好数学的信心。
三、方法好
学习方法有很多，其中“举一反三”对于数学学习尤为重要。很多学生做了大量练习，但是成绩依然不理想，很重要的原因是机械重复，缺少举一反三。具体说，做题不在于多，关键在于通过某一内容的学习拓展到类似的其它内容，相似的问题用相似的方法，在短时间内迅速解决。这就要求教师的教和学生的学不要搞题海战术，要做到精练多思，才能养成“推此及彼”“触类旁通”的思维方式和习惯，这样就会越学越轻松。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学数学成绩不好，这个要看是哪方面的，比如说计算题就做不好的话，一定要让学生学会加减法，口算加减法要达到准确，高年级的同学乘除法不会，甚至连乘法口诀都不会背，更不用说熟练了，这一类的学生一定要先学会最基础的计算，这都需要大量的练习，才能达到预期的效果，最有效的“笨”办法就是背会二十以内的加减法以及乘法口诀，再通过练习巩固，就能解决计算错误的问题。
还有一类学生是计算会但是准确性不是太高，应用题的题意不理解，然后导致列式错误，最后结果也是错误的，或者是根本不理解题意直接不会做，出现空题。这种现象需要加强语文的学习，提高理解能力，只有会理解题意了，明白应用题的意思，需要解决的问题是什么，然后再根据条件去列式解决问题。
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