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家长如何改变孩子不学习的现状？
孩子,自己的,家长家长如何改变孩子不学习的现状？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
所以还是那句话，无论孩子在教育中出现任何问题，父母首先自省下自己，毕竟孩子的教育责任最终都会归到父母身上。如果在教育如此重要的事上，父母还是一副向外推的态度，那说什么也无意义了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
每个孩子的家庭成长环境、家庭学习氛围、孩子自身的学习习惯、学习兴趣与动力、孩子的智力等等都不一样，所以要改变孩子不学习的现状，要寻找“病因”，方能对症下药，也才有可能药到病除！
一、家庭引导、督促是第一位！。孩子不愿意学习，一定不是一天两天形成的，家庭在对孩子的学习上的引导、监督监管一定有很多缺失的地方。那作为监护人的父母如何引导、督促孩子去学习呢？下面谈谈自己在教育孩子上的一些想法。
1、知道孩子每天每个学科的作业任务。让孩子用一个本子把每天各科老师布置的作业清晰的记下来，回家后，让孩子对照作业记录本上作业，逐项去完成。至于先完成哪科作业，由孩子自己决定。
2、对照孩子的作业记录本，逐项检查孩子的作业。孩子每能完成一项作业，家长就在相应的作业后面签字。如是语文课文背诵，那一定是孩子能熟练背出来，方可签字。如是默写，一定是看着孩子默写玩的，并且让孩子对照订正后再签字。其它各项作业都是一样，也就是说要保证让孩子高质量地去完成每项作业。这样督促孩子去做，只要持之以恒的坚持下去，孩子一定能慢慢养成一个良好的完成作业的习惯。
3、要注意的几点：
（1）要根据自己孩子实际学习水平与能力，由易到难，由简单到复杂，刚开始要求孩子把会做的或能做的，高质量的完成，慢慢才想着去提高，切不可不根据孩子的实际，一味拔高，揠苗助长。
（2）及时发现孩子在学习过程中存在的问题，是学科性的还是态度方面的还是基础方面，只有真正找出原因，才能更好的开展下一步的教育。家长一定要早发现，要纠正，必要时向专家、向孩子的老师请教。
4、做一个学习型的家长！教育是个大话题，也是一个难题，不要指望着一撮而就。家长只有在不断的学习过程中，才能找到解决问题的方法与策略。书本、网络、培训等等都是家长学习的渠道，有了理论知识的武装，才能发现孩子不学习的成因，从而寻求解决的办法。多与孩子交流与沟通。
家长记住：教育，不是蛮干！教育有教育规矩，有教育方法，有教育心理！
所以说，家庭引导、督促是第一位，因为孩子的很多习惯都是在家庭里养成的，“优秀是一种习惯”！
二、多与孩子的老师沟通，寻求老师的帮助。
老师相对来说，在教育方面，比家长更专业！所以要解决孩子不学习的现状，一定离不开老师的教育与帮助。所以，家长要做到：
1、经常与老师交流孩子的学习、心理状态。把孩子在家得学习、生活、行为、心理等表现，反馈给老师，让老师更为全面的见解孩子，这样也就更加利于老师与孩子沟通、利于老师对孩子进行教育，也更有成效。
2、寻求学科老师的帮助。既然是不学习的孩子，学科知识与基础应该比较薄弱，这是后家长要多与学科老师沟通，让老师多鼓励、多关注、严要求孩子。家长要求的孩子不一定听，但老师要求的，孩子多少要听！
众人拾柴火焰高，独木不成林，家长老师合力，孩子成长得才更快！
最后，用时下流行的话来结束：
每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子不学习的现状，实际就是不热爱学习，甚至是惧怕学习，最终是排斥学习。造成这种状况与早期的家庭教育有关，也与后来的学校教育有关。要改变这种状况，还是要从培养兴趣入手，慢慢引导，循序渐进。可以朝一下几个方面努力：
一、让孩子不要惧怕学习，是改变不学习现状的起点。
首先让孩子做简单的题目。孩子表现不自信时，不动声色地让他做一下以前做过的题。让孩子有种成功的体验。通过过心理调节减轻孩子的学习压力。如果每天让孩子学习1小时，开始就要有2小时的要求。让孩子觉得学习的时间还不够。使用提议式而不是命令式。不要问孩子“是学习还是玩儿”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习”。让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习？孩子就是不学习，你不妨问他，是休息还是学习？消除孩子对学习的抵触心理。
将趣味游戏引入学习，比如说让孩子给别人找错，会让孩子热衷做习题。有趣的文具也可成为孩子学习的“促进剂”。合理分配学习时间，让孩子在游戏的娱乐中学习，在学习中娱乐。把日常生活与学习结合起来。让孩子制订家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间，让孩子感觉到和家人是一体的，在学习方面和家长不是对立的关系；平时散步、购物、访友时拐进书店，测览群书；父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。
二、创造环境，让孩子不厌烦学习，是改变不学习现状的保障。
每当新的学期开始，都给孩子更换学习用具，让孩子有一种焕然一新的感觉，以最好的感觉开始新的生活；给孩子准备各种用具；如果觉得孩子学习厌倦了，就让他试着换一门功课；换一种心情；在孩子厌倦学习的时候，尝试制定“禁学时间”；孩子也许就会有了学习的欲望；重大考试后，可以给孩子一种放松。
想办法让孩子安静下来，坐下来学习让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中；孩子学习时，把周围光线调暗，只在书桌正中点一盏台灯；把一些励志的文字写得很大贴在墙上，有助于创造气氛；把书散放于家里各个房间，营造一种学习氛围；睡前让孩子写几行日记，可以使孩子养成好的学习习惯。
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