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娃儿说幼儿园有人抢玩具,不想去幼儿园怎么办?
孩子,玩具,幼儿园娃儿说幼儿园有人抢玩具,不想去幼儿园怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
我们家才去幼儿园,分享下:
1.向孩子问清楚原因,如果能表达清楚,告诉一些正确的处理方法,比如跟同学说不要抢,或者是去告诉老师
2.如果孩子表达不清楚,跟老师沟通下,让老师观察下孩子的活动的和情绪
回答于 2019-09-11 08:43:50
1,分享园有趣的事,引起孩子对幼儿园的向往。 2、带孩子参观幼儿园,熟悉老师,熟悉环境,感受幼儿园生活的快乐,培养孩子初步的适应能力。 3、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求,培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对幼儿园有一定间接经验。 4、讲明道理,并给孩子以鼓励,使孩子有良好的心理准备,初步理解上幼儿园的意义,从而能自愿地上幼儿园。 对已上过一段时间幼儿园的孩子来说,要深究原因,对症下药: 1、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评,父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做个坚强的孩子。 2、孩子若向父母提要求,对于合理的要求,要尽量满足;对不合理的或虽合理但一时无法满足的,要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上幼儿园,在家观察;也可送孩子去幼儿园,但要和老师说明情况,以便老师在必要时给予照顾。 3、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子,父母事先要做好耐心细致的思想工作,让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时,送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断。 小孩子不愿意上幼儿园是比较普遍的现象,有的可能是因为没有适应幼儿园,有的可能是对离开家长不适应,也有的可能是由于在幼儿园有了不愉快的经历。不管是哪种原因孩子不愿意上幼儿园家长都需要积极寻找原因并且积极进行疏导,其实只要是孩子适应了幼儿园就可以很好过幼儿园生活哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子抢玩具实在是令父母很为难的一件事,而且不管你怎么说,孩子都不会轻易放手...下面瑞克叔叔就教你如何区分不同的场所来采取不同的策略来解决孩子抢玩具的问题。
孩子抢玩具,为什么会讲不听?
前几天,有位妈妈问我:两岁的小孩是不是开始会抢东西了?教了好几次都没有用...
带他去亲子馆玩,一看见别人手上有喜欢的东西,就马上伸手过去拿,有时在他旁边叮咛不要抢,他就会说:“可以借我吗?”然后就还是抢走了,就算人家说不要 ...
我把东西还给别人,他立刻跑走去玩别的,好像一点都不在意…要如何让他知道抢别人东西是不对的,到底要耐心的教多久呢?
看来孩子抢玩具这种行为真的是让很多爸妈困扰的行为,其实从一岁半开始,甚至有时候小学四五年级的孩子,我都还看到会互相抢东西的情形发生。
所以,这种行为模式是普遍存在小孩子们之间的,只是相对来说,一岁半两岁的小孩处于“天下唯我独尊”的状态,比起慢慢长大的小学生之间的抢东西是不一样的。
首先我先整理一下这位妈妈问的问题:
1、小孩看到喜欢的东西就用抢的。
2、大人制止后会改说“用借的”再次抢走。
3、抢来的被拿走没有难过生气,立刻转移了目标。
上面所说的情形显示出妈妈平时是教导小孩“不要用抢,要用借”的概念,但只教了一半,小孩并没有养成完整的“不要用抢,要用借”的行为模式,也就是说孩子自己并没有做错了什么的自觉。
这表示之前发生过几次同样情况,不过最后只是草草了事,小孩自己未受到任何处置,因此就产生了重复的抢玩具行为。
教导孩子不要抢玩具,也是要分场合的
我这里要跟大家建立一种想法,就是小孩会抢玩具的场景其实是分两种的,什么场景就该用什么方法,这是非常重要的。
公共场合
教导孩子与其他小孩表示友善的基本礼貌之外,不要太真诚的就地玩起来,亲疏之分要有,教导孩子陌生人的东西不要随便拿、不认识的小孩的玩具再喜欢也不可以要来玩。
这是最基本的保护自己的方法,因为如果小孩习惯和陌生小孩玩,看到陌生小孩的玩具新颖好玩就被吸引过去,真的危险啊!
危机意识一定要时时存在!所以如果孩子抢了陌生小孩的玩具,不用再告诉小孩要用借的,而应该直接还给对方,跟对方说声抱歉,然后带小孩离开那地方。
待离开之后再跟孩子说,如果你想玩,妈妈带你去某某地方玩(真正的玩游戏地方),但是你如果想要玩玩具,就不能从别人在玩的时候把别人的玩具抢过来,你只有好好的玩玩具,妈妈才会能带你去和别的小朋友一起玩。
在朋友家
当孩子们玩在一起,发生抢玩具情形时,通常我都会告诉他们要用分享的,而不会说要用借的。
为什么呢? 因为不管玩具是谁的,我都不希望拥有玩具的小孩变成骄纵任性的态度说:“这是我的玩具,你们不准玩!”也不希望看到来作客想玩玩具的小孩一副小霸王的样子说:“我就是想玩那个玩具,把你的玩具拿来玩!”
当然玩具有所有权,那就是主人小孩的,但是要教导孩子有良好的团体社交关系,就要打破主客的芥蒂。
可以请小孩一起分享玩具,你玩五分钟再换我,我玩五分钟再换你,这样大家都可以玩的到,也同时教导小孩等待的重要性。
在等到某件想玩的玩具前,可以先去玩其他别的玩具,如此下来,什么都玩到了,最后再一起收玩具,因为每一个人都有玩到玩具,就要一起把玩具收好,下次阿姨才会再邀请你来玩。
回家后最好再因表现好没有抢玩具而给两张奖卡做鼓励,相信孩子会很乐意“不要再抢玩具”了。
爸妈还可以这样做
4岁以前的小孩抢玩具其实是种无意识的行为,如何在小孩的脑里建构出和大人期望中的相同行为,如何把抽象的概念让小孩能够了解,这些做法爸妈们可以试试:
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