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小婴儿也需要玩游戏吗？怎样和小婴儿做游戏呢？

宝宝,游戏,玩具小婴儿也需要玩游戏吗？怎样和小婴儿做游戏呢？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

4.语言发育水平：

宝宝开始能发出一些辅音。能自发地笑出声或对家长的逗弄出现反应。能发出高声调的喊叫，咿呀作语的声调变长。

5.社交发育水平：

当宝宝见到熟人时，能自发地微笑，出现主动的社交行为。能注意镜子中自己的影像，并同镜子中的自己微笑，聊天。

这时候的宝宝可以玩这些亲子游戏

(1)大运动发展家庭游戏

翻身游戏：宝宝仰卧时，妈妈用语言、动作或玩具逗引，让宝宝的脸转向侧面，并用手轻轻扶宝宝的背，帮助他向侧面转动，让宝宝做左右侧及俯卧翻身练习。当宝宝已经能翻身向侧面时，妈妈一边称赞宝宝，一边牵宝宝翻身到俯卧位。让他俯卧玩一会，再将他翻回仰卧，休息片刻再玩。每天可练习数次。开始时，宝宝翻身后一只手臂常常压在身体下面，妈妈给予一定的帮助，之后慢慢训练宝宝自己将手放好，灵巧地翻身，自由地选择姿势。

推腿游戏

两次哺乳之间，宝宝精神状态好的时候，让宝宝俯卧在床上，和宝宝做推腿的动作。爸爸妈妈双手扶宝宝脚踝，交替推两腿屈膝，让大腿贴近腹部侧面，宝宝的脚要贴近床面，不用抬起。

注意：宝宝俯卧时，小手应在胸的下方，帮助宝宝将头部抬起一些。这个动作是模拟爬行时的下肢动作，也有利于宝宝肢体协调发展。

踩单车游戏

让宝宝仰躺在床上，和宝宝做腿部踩单车的动作。即双手扶宝宝脚踝，帮助宝宝交替屈膝。

注意：两腿一边屈一边伸展的不同，让宝宝感受左右交替的动作，有助于体格的左右协调发育，也为爬行时四肢交替运动打下基础。

(2)精细动作发展家庭游戏

A.准确抓握游戏：放一些色彩鲜艳的小玩具在宝宝面前，将玩具逐渐靠近宝宝，让宝宝一伸手即可触摸到玩具，逗引宝宝自己伸手去拿玩具，培养宝宝的手眼协调，触摸和摆弄物体的能力。可以选择一些不同触感的小球，逗宝宝抓，让宝宝感受不同触感。

B.点虫虫游戏：把宝宝的手指伸出，左右手手指对点，帮助宝宝伸出手指时，可以轻轻按捏宝宝手指，通过按摩帮助宝宝放松小手肌肉，然后一边念儿歌一边逐个对点宝宝手指，刺激手指皮肤，锻炼宝宝手指的小肌肉群。如：一边点一边唱：“点虫虫，虫虫飞，飞来飞去似飞机，一阵飞上天，一阵飞落地。”

(3)认知发展家庭游戏

A.寻找目标游戏：把宝宝抱到台灯前，用手拧开台灯并对宝宝说“灯”。最初宝宝可能只盯住家长的脸，根本不会去注意灯。多次开关灯之后，一亮一灭的灯光会吸引宝宝，让他的目光向台灯转移。这样，在“灯”的声音刺激下，宝宝会逐渐形成条件反射，而后只要再听到家长说“灯”，他的眼睛就会转向台灯，找到目标。

B.照镜子游戏：妈妈抱着宝宝坐在怀里，两手穿过宝宝的腋下，扶住镜子，逗引宝宝注意镜子，妈妈可以一边给宝宝照镜子，一边跟宝宝说话：“小镜子，照一照，里面有个乖宝宝。宝宝叫××。”还可以拿起宝宝的小手放在镜子上摸一摸，使他更好地认识镜子，并通过照镜子，认识自己。

(4)语言发展家庭游戏

A.发音游戏：妈妈用亲切温柔的语音面对面对宝宝发出baba，mama等音，吸引宝宝看自己的口型并跟学，如果宝宝偶尔发了相似的音，要鼓励赞扬宝宝。需要注意的是，逗引宝宝发音时，妈妈还要经常停下来跟宝宝玩耍，或者念一些有韵律的小儿歌，以便让宝宝保持兴趣和心情愉快。

B.儿歌游戏：家长轻扶宝宝的小手腕，让宝宝坐在怀里，一边念儿歌一边做动作。比如：“拍拍小小手”（帮助宝宝拍手）“跺跺小小脚”（帮助宝宝跺脚）“身体摇啊摇”（抱宝宝左右摇晃身体）“你是我的乖宝宝”（亲亲宝宝）。语言与动作的结合，可以帮助宝宝更好的理解语言。

(5)社交发展家庭游戏

这时期的宝宝见到熟人时能自发地微笑，会出现主动社交行为，能注意镜子中的自己，并对这镜子中的自己微笑。

A.叫名游戏：妈妈用亲切的声音在宝宝背后叫宝宝名字，逗引宝宝回头，当宝宝把头转向自己时，要亲切和蔼地对宝宝笑，并于宝宝交流“哇，宝宝真乖，是在叫你呢”。通过这种方式让宝宝知道他的名字，引导宝宝与人交流。

B.找朋友游戏：把宝宝面朝前抱在怀里，带宝宝走到屋外，先让他在远处观察其他小朋友游戏，然后渐渐走近，鼓励宝宝与别的小朋友握握手，摸一摸等，让宝宝习惯与更多人交往。

如何陪5-6月龄宝宝玩？

大运动发育特点：这个月龄的宝宝俯卧时，双肘和双前臂能向前伸直，重量落在双手上，胸部能抬起来离开床面，仰卧的时候宝宝能熟练地自行翻身到俯卧位。宝宝可以与你有更多更有趣的互动了，熟记以下这些亲子游戏，会给你的带娃生活增加更多的乐趣。

精细动作发育：会用双手同时握东西。能摇发响的玩具，抓悬挂的玩具，玩具可从一手递到另一手。会扔，摔，撕东西。

认知发育：当玩具掉落或者将宝宝手中的玩具拿下来放在床上宝宝看得到的地方时，他会追着玩具，并连续翻身过去将玩具拿在手里。当玩具从桌子一边移向另一边，然后从桌边滚下去，宝宝会转头寻找，并低头寻找桌子底下的玩具。

语言发育：能无意识发出“爸”，“妈”等音，同时发出比较复杂的声音，如a, e, i, o, u，好像要说话，会发出不同声音表示不同反应，会用身体动作表示到外面玩。

社交发育：宝宝会以伸手，拉人或发音等方式主动与人交往。开始能理解成人对他说话的态度，并开始感受愉快或不愉快的感情。要东西，拿不到就哭。对陌生人表示惊奇，不快，把身体转向亲人。

大运动家庭游戏：

1.坐位玩球游戏：从宝宝5个月时，可以开始练习靠坐的能力。宝宝坐位时能锻炼平衡能力和腰背部的力量，还能腾出双手练习精细动作，眼睛可观察周围环境，对宝宝来说是非常重要的能力。家长用颜色鲜艳，稍大的球逗引宝宝的注意，让他两手摆弄球，练习坐的能力。刚开始可让宝宝靠在家长怀里玩，随着宝宝能力的增强，家长可渐渐放松扶的力量，直至最后宝宝独立坐着玩球。

2.团团转游戏

让宝宝俯卧着，妈妈在宝宝伸手刚好能够着的位置放一个玩具，逗引宝宝主动伸手，摸到玩具后，再把玩具再放远些，宝宝为了再次够到玩具，会用四肢去推动身体，腹部打圈在床上运动。

精细动作家庭游戏：

1、积木倒手游戏：家长选择一些色彩鲜艳，形状细长的积木。抱宝宝坐好，家长先给他一块积木，等他拿好后，再从同一方向给他第二块积木，看他是否能将原来的一块积木传递到另一只手后再来拿这一块积木。如果他扔掉手中的积木再拿，家长可以扶着他的手，教他换手。练习几次之后，他会学会这个本领。这个游戏能锻炼宝宝手指的自主打开握紧，还能让宝宝加强解决问题的能力。

2、抓小球游戏：家长为宝宝准备一些直径2厘米或1厘米的彩色小球。让宝宝靠坐在家长怀里，伸出手去抓取小球。开始可以用大球，慢慢换成小球，练习宝宝的抓握能力，鼓励他开始用三指抓（拇指，食指和中指）。锻炼指尖细小动作的协调能力。

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