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中考越来越临近，不知道是让孩子做题，是复习课本，还是补课？事情太多，有没有主次？
孩子,中考,自己的中考越来越临近，不知道是让孩子做题，是复习课本，还是补课？事情太多，有没有主次？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
所以鉴于以上三个原因，这个问题真的不知道是让孩子复习课本好，还是补课好？
不过做为家长，通过老师以及和学生的聊天，我对家长更想说的是：这个问题一般不在家长那个考虑范围之内，这是老师解决的工作，同时还是老师早就考虑的工作。如果家长此时考虑，也是临时抱佛脚，也许有的家长可以做到很好，不过我自己做不到的。
我想家长该考虑的是：
1，稳定孩子的心态，稳定家庭的关系和气氛。
不要因为一点小事就闹意见，生气吵架。有话要好好说，有话正面说。
2，配合中考的事情，做好后备准备工作。
饮食按时，作息规律，体育中考的锻炼要适度，还有一些必须品，比如便于跑步的鞋子、运动衣。
3，管好自己的嘴巴和情绪、别唠叨、多鼓励，做好自己的和自己该做的事情，让自己高兴让家人也高兴。
只此三点，别无其他！
图片来自网络
回答于 2019-09-11 08:43:50
中考临近，不知道是让孩子做题，复习课本还是补课？非常理解这位家长的心情。我去年也是在这样的情况中度过的。
家长应该先要了解一下学校老师的复习方法和思路，在家里配合就行了。
一、温故知新！
现在初三阶段正在进行一模考试和体育考试。学校的第一轮大复习已经结束。一模过后就要进入第二轮大复习。
在复习的过程中，会结合课本的基础知识。当然，学校的速度比较快。所以，自己在家里，就要提前进行课本复习，这样可以保证复习得仔细一点。这样，老师在课堂上进行复习的时候，孩子能够更好地理解，做到温故知新。
二、查漏补缺！
如果做完学校布置的复习题之后，还有空余时间，可以刷刷题，进行查漏补缺。什么科目比较弱就做什么。语文阅读比较弱，就多刷刷阅读理解。数学二元一次方程经常出错，就多练练二元一次方程。
三、孩子考前心理疏导。
我一直把考前补课归入考前心理疏导来理解。这个时候的补课不管有没有用，家长需要彻底尊重孩子的意愿，孩子想补那就补，孩子不想补，那就别勉强，就当是考前心理辅导。孩子觉得补了会有用，家长就别省这个钱。就当给孩子增加考前信心了。
需要把握的原则是，要有重点，切忌眉毛胡子一把抓。这个时候时间精力有限，只能补有可能提高的科目。
我是绿衣黄裳99，一线老师，请关注我，您的点赞是对我的肯定；同时欢迎留言探讨。
回答于 2019-09-11 08:43:50
什么水平做什么事是不一样的。
高水平
可以刷一下错题集，顺便找几套比较难的套卷练一下手！同时以书为纲，尤其是目录和章末小结为骨架，梳理一下整个知识网络！进行难点突破的同时完成基础复习（这一点不要怀疑，很多难点并不是因为本身难，而是好几个知识点糅杂在一起了）
中水平
以中等难度题为主，毕竟这一部分占比是做多的，毫不夸张的说，占比全卷70%。同时不落下基础知识！
低水平
扎扎实实做你的基础题！背基础概念！
通用方法
1.可以适当看一下考试纲要
2.做题还是要做的，尤其是独立的套卷类型
3.心态和身体都要调养好
4.暂时不去想成绩的事情，无论好坏
5.自古考题留不住，唯有套路得人心。掌握答题技巧、评分细则比别人多个10积分也不是没有可能！
判别优先级方式
要是你的孩子不是那种独立看书能看进去的，还是去上课吧，哪怕是网课也行
如果能够尽心看书的，建议还是看书，做题为主！
主次优先级每一个人是不一样的，最主要的判断就是效益，能够在最短时间，接受最多的教益！我不反对补课，而且现在补课也必将有大量时间用来做题！第一是要根据当事人自身水平，第二是要根据当事人喜爱或者说能够接受的方式，第三是取决于条件是否允许！
给个简单建议：中等生现在先做题，做了几套真题或者模拟提之后，分析一下失分点，然后有针对性看书！适当补课，尤其是大课，因为很多不具有个性化所以会形成时间的浪费，有钱，一对一随意!
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主看来是一位家有考生的家生啊。看到题主如此纠结，我真的深深同情题主。在工作中，我常常接触到这样的家长，他们事无巨细，样样操心，终于把孩子养成了“巨婴”！
再从题主提的问题来看，题主对于孩子中考复习安排又非常外行，完全是一个门外汉。足见题主平时关心孩子大都也不得要领，完全是一位“瞎操心”的家长。
说句不客气的话，这样家庭里的孩子，如果事事依着家长，那么将来孩子长大了，做事同样也是丢三落四的；如果这个孩子正处于叛逆期，事事与家长违逆着来，家长一定又会感到非常委屈，还不时抱怨。
想当年，我中考时，父母都是文盲或者半文盲，对于我的学习基本上采取顺其自然、放任自流的态度。正是父母的这种态度才培养了我独立安排复习的计划。父母有一句口头禅：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。
无论是从我当年中考的经验，还是从我做了多年老师的经验，我都可以告诉这位家长，你的这个操心纯属多余。
第一，学习是孩子的事儿，孩子知道自己哪里知识熟悉，哪里知识有缺漏，他们自己会安排、规划好学习、复习、补习的次序。如果这个孩子对于所学知识一片茫然，那么你也就用不着操心了，因为操心也没有必要的。
第二，如果学生不清楚，那么还有老师。据我所知，任何一个学校到了比业班一般都会遴选有经验的班主任或者科任老师，他们会给孩子做出很好的建议。如果这位家长实在想操心，那么不凡到学校任课老师那里，问问清楚就不会有这些纠结了。
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