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如果可以选择，你愿做凤尾还是鸡头？

鸡头,凤尾,自己的如果可以选择，你愿做凤尾还是鸡头？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 题主是一名19年准中考生，以目前的成绩，一直在县一中录取分上下徘徊，也就是说即使被录取，在一中里也是倒数的，但如果去二中的话，可以在前列，究竟该如何选择?（备注:县一中为省重点示范高中，县二中是一所初中学校，只是增设高中部，所以口碑不太好）

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

都做头，凤尾还有何意？题目跑偏，凤尾有它的存在道理，鸡头也是有名额滴

回答于 2019-09-11 08:43:50

我选鸡头，不要问我为什么？

就好比鱼和熊掌不可兼得

回答于 2019-09-11 08:43:50

我的人生就是宁做鸡头不做凤尾！我了解自已的个性，喜欢展示自己的才华，期望自已有一天可以出人头地，闯出自已的一片天地。所以，这种积极进取的精神不但让我非常的努力工作学习，而且还建立了一个圈内的人际关系。但是，一个人需要一个舞台才可以让自己展示出自已的能力并发挥出自身的潜力出来，因此，我不愿安于现状，不愿拿着稳定的薪资在一家大公司里碌碌无为埋没了自已，宁做鸡头不做凤尾，只有舍弃才会有得到，只有舍弃了安逸才会换来想要的结果。于是我毅然选择了一家中小型公司让自己坐在主管的位置上开始了自已展示才华的过程，事实证明了这种决定是非常的正确，一个人一定要为自己树立一个理想，当然理想要根据自己自身的实力而设定，而不是天方夜谭的梦想，然后给自己一个压力，给自已一个动力，才能够把自己的能力发挥到极致，才能够开放出自身潜在的能力。人生的成功除了努力之外还在于选择，选择鸡头还是凤尾！

回答于 2019-09-11 08:43:50

你愿意选择做哪个？就一般人的价值取向，都是“宁做鸡头，不做凤尾”。因为鸡头不管大小，是能自己主事的，不用受制于人，看别人脸色，听他人摆布。这反映了人求取独立、自由的心理和实现报负、价值的愿望。想法是好的，可这世上真正能成为“鸡头”的人有多少呢？90%以上的人不都是在“凤尾”的位置上度过自己的一生吗？能成为一个合格的“凤尾”，助力腾空，迎风驶舵，让凤能够展翅高飞，驾云破雾，与龙并肩，翱翔天际，穿行牡丹，傲立梧桐。作这样的“凤尾”有什么不好呢？我当过“鸡头”，也做过“凤尾”，知道“鸡头”要靠众人帮扶的道理，所以做“凤尾”的时候，也尽全力去支持头的工作，努力做一个好的、让人能称道的“尾巴”！干什么都是工作，尽力而为，不负人生，方可安身立命于世。

回答于 2019-09-11 08:43:50

记得有句话是这样说的：宁为鸡首、不为牛后！我觉得每个人对人生道路的选择是不一样的，比如说郭德刚，如果选择凤尾也就是体制内在曲协领导下，有了靠山能够遮风挡雨、旱涝保收。然而因为事非曲折、阴错阳差，迫使他走上了自立门户、大展宏图、实现梦想的坚实一步。也就鸡首！

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请。

我建议楼主，能去重点中学还是去重点中学比较好。学习环境真的很重要，不然孟母也不需要三迁了。

我女儿中考时，报的是普通高中。因为考虑到女儿的成绩，虽然能上重点高中，但是在重点高中可能分不到重点的班级。如果报普通高中的话，学校是确保在重点班的。然而临到报名时。我听了周围朋友的劝告，还是选择了重点高中。尽管没有重点高中的入取通知书。重点高中学校一查分就欣然接受了报名。不出意料，女儿只分到了比平行班稍好一点的班级。女儿学习很努力。老师教课都挺好的，对我女儿也都挺好的，经常会送一些复习资料，但是无奈班上主动学习的学生比较少，上课比较吵闹。起初讲课很精彩的老师，上课也开始没有激情了。(重点高中学校都有这种情况，何况普通高中学校呢？)并将班上几个成绩拔尖的人，推荐给了重点班，说是不想耽误真想学的孩子前程。于是我女儿进了重点班。进了重点班，我女儿才发现学习氛围真的很好。上课异常安静。即使课间都很安静，有老师和没有老师都是一样的。每个人都在努力的学习。放学后，女儿再也没有抱怨过。总说不比较真的不知道，还有很多学生可以这么一起努力的学习。女儿学习的劲头更足了。今年就要高考了，愿她能考出一个好成绩。

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