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五一劳动节对城市的孩子意义大吗？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

五一劳动节对城市的孩子意义大吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题，其实更多地是说亲子教育问题。

任何一个节日都其特定的意义，是进行教育的契机，家长需要做到心里有数，城里乡镇都一样。

抓住契机，每次只讲一个问题。比如，五一劳动节可以在家动员孩子一起做家务，边做边聊天，让孩子懂得劳动的意义，体会劳动的快乐，劳动大作战挺起来很不错哦；比如五一劳动节带孩子出游，带孩子见识形形色色的人，不时告诉孩子，什么样子的表现，会赢得大家的认可和喜欢，什么样子的表现和做法不可取，孩子通过观察，也会形成自己的认识。

回答于 2019-09-11 08:43:50

每一次长假，都是家人陪伴孩子最好的时候。五一假期四天假，而且南方天气晴朗，万物生发，可以在阳光下陪伴孩子成长。

1.城市的植物园。农历四月，繁花似锦，可以带孩子去地方比较宽阔的植物园踏青。感受大自然的美好。学习植物知识。

2.动物园或者海洋馆。特别对于内陆的孩子，能和千里之外的动物亲密接触，可能会激发孩子的善心。还有关爱和同理心。

3.特别有益的是，可以和孩子一起做饭。从买菜开始，培养孩子的团队精神，还有做菜的各个流程，都邀请孩子参与并负责，孩子能学到很多技能，并培养责任感，做好后，他吃自己做的菜，胃口更好。如果是邀请大家族的场合，不仅亲子关系更好，孩子与大家族的爷爷奶奶关系也更好。家族关系更融洽。






回答于 2019-09-11 08:43:50

一个小长假，是带孩子出去玩的好机会。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请！

对孩子意义大的，不是劳动节，而是劳动。哈佛大学有一项研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。 中国教育科学研究院对全国2万个家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。

网上广为流传的一幅中美两国孩子家务对比，引发了家长老师们的重视。

另外，过度保姆，孩子少参与劳动，养出来不知感恩的利己主义者，于家于国都是有害无益！

培养孩子从小尊重劳动，尊重劳动者，通过让孩子参与劳动，也是家长培养孩子感恩之心，尊重所有劳动付出者的正确价值观的最重要途径。

回答于 2019-09-11 08:43:50

只要是孩子，放假都是有无比重要的意义的，童年的假期毕竟是要快乐地度过的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢你的邀请，你问这个问题，感觉你对自己是城市人，你心底有一种区分了城市孩子与农村孩子，你感到了的优越感。你偏面的以为劳动就是下田种地，面朝黄土背朝天那种才算劳动，所以你有你自己的迷茫而有此提问。我感觉到你现在的优越感，也是你父辈勤劳积累的成果，而不是你自己奋斗下来的成功。想问，劳动的意义有分城市与农村吗？所以在这里就不讨论劳动对城市孩子与农村孩子的意义了，因为分开来讨论没意义。劳动对儿童孩子培养独立性格，自立能力，启发思维能力，在自己动手的过程中去学会思考，由开始不懂到懂得，对儿童孩子的大脑发育，至关重要。如自小如果能从早上起床的第一件事，起床叠被子，穿衣，到洗脸刷牙，都能启发到孩子明白，要养成自己的事情自己能够完成处理好的事，不用靠家长，或者别人的独立生活能力。孩子在成功完成一件事后，所带给孩子本身的喜悦感，幸福感，满足感，而启发孩子的兴趣爱好，在这过程中，作为家长更要从旁指导，惇惇善道，即使成功完成一件事，更加要戒骄戒躁，坚持每日执行一次，对孩子的启发教育意义，是受用一辈子的。以上只是本人略简的一些个人经历和心得体会，因每个家庭和每个孩子的素质不同，启发性的方法也不同。接着就说到，五一劳动节，五一国际劳动节，是联合国教科文组织为表障劳动者对世界的贡献，而设立的一个国际节日。而我国也尊从联合国教科文组织设立这一节日的意义，而以法律的形式规定五月一日这天，所有劳动者，不分阶级不分男女，不分职业放假一天。以上我所讲的培养孩子的动手能力，劳动能力的心得体会，就是更好让孩子们自己体会参与劳动的满足感而不是感到辛苦和困难，让其体会明，劳动者是光荣的，幸福的，是受人尊重的。所以想问一声提问者，如果孩子对劳动是如此的感到满足，你来说说，五一劳动节对孩子的意义如何呢，我觉得，与其用口说，不如让孩子们去体会来的效果更直接更深刻，你说是吗？

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