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你认为需要规定学生有必读书目吗?还是任孩子发展,看孩子自己喜欢的书目?
孩子,书籍,家长你认为需要规定学生有必读书目吗?还是任孩子发展,看孩子自己喜欢的书目?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生,应该说是一至六年级的小学生,思维不定性的少儿阶段,喜欢幻想游戏打斗之类的故事书,小学生的读物并不是规范系统的,他们也不知道什么书好,什么好玩的喜欢什么。家长只能是起到一个提示督促作用,当然是要推荐对学习课程有利的辅助读物。这些课外读物有的学校也给学生发给了一些,开销都包括在学费里了。有很多家长也不知道给孩子买什么书好,学校多收点学费系统指导,统一发放课外读物是最好的办法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这要看孩子的大小年龄。小学阶段是必须要有必读书目的,一二年级多读绘本故事,三四五读故事类强的书籍和浅显的名著,等到初中了孩子已经慢慢成熟,可有自己选择阅读书目了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育部门是不是管的太多了,读什么书都得规定!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的观点是多读书,开卷有益嘛。至于是否规定读什么书,见仁见智各有不同观点。如果是学前儿童,此时以培养小孩对书本产生兴趣为目的。如果是学龄期学生,建议以教学大纲要求为主绳读课外书,也可以选一些中外名著或和时代发展相近的书籍。读书,先培养学习兴趣,后以辨是非为目的。
我的小孩,在入学前读了近400本书。虽然从未进入班上第一,但对学习兴趣一直很浓,坚持每天晚上入睡前都会看书。小孩子读书,别用成人的标准去衡量和要求他(她),只要有翻书的兴趣,再差也不会差到哪里去。
如果孩子的读书兴趣不浓,家长要懂得营造读书氛围!有孩子在一起时,就算拿着一本书装也要装给孩子看(这可以算是善意的欺骗吗?),以培养孩子读书的兴趣。父母的潜移默化很神奇,可能是我们俩夫妻喜欢看书的原因,我小孩第一次进超市抓的东西不是吃的,而是一本书~《十万个为什么》。当时以为他乱抓,现在看来,可能还在胎中都感受到书香
为了调动孩子读书的兴趣,还有一点:陪孩子一起读书!一起讲书中的故事!给孩子取绰号~用书中他喜欢的角色取,一本书读完,问问他喜欢故事中的谁,为什么?(有点跑题了)
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个得分情况
1.孩子的阅读兴趣没有充分调动起来的时候,还是以孩子自己的兴趣为主。先让孩子体会到读书的乐趣,毕竟兴趣才是最好的老师。
2.每个家长和老师都希望孩子阅读高质量的书籍,每个孩子的阅读能力和阅读兴趣的偏好会有所差异。可以引导怎样选择书籍,推荐孩子看某类书籍,但最终作决定的是孩子。
3.市场上的书籍琳琅满目,而孩子的阅读时间又是有限的,怎样让孩子主动阅读高质量的书籍就显得尤为重要。我孩子是一年级学生,语文老师每个学期会推荐的书单,当然里面包含几本必读必买的书籍。语文老师有专门的阅读课,在阅读课上老师就会带领孩子一起阅读这些书籍,阅读完后孩子充分讨论,或角色扮演。有时一套书籍老师只阅读了其中一本,孩子就迫不及待的想全套都阅读。家庭里面,如果是一些比较好的书籍,想让孩子阅读的书籍,孩子当时又没什么兴趣,我会买下来放在家里。美其名曰自己想看,有时会时不时的拿出来看一下,一边看一边偷偷的笑,孩子有时候忍不住过来瞧瞧,会主动要求我把内容讲给他听。也有买回来置之不理的,但是很奇怪的事突然的某一天孩子捧起来看,还推荐给我,说哪个故事特别感人。
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