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古人读书为什么摇头晃脑?
摇头晃脑,古人,古文古人读书为什么摇头晃脑?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
古人读书总是“摇头晃脑”并非毫无道理,我们可以亲身体验一番,自然明白缘由。
(友情提示:摇晃幅度切勿过大,否则头晕眼花勿怪我。)
以上内容皆一家之言,仅供参考娱乐。(不要跟我说古人读书到底有没有“摇头晃脑”?不知道,我只是就事论事。不过,既然有这种说法,想必也不是空穴来风吧!)
回答于 2019-09-11 08:43:50
有仪式感,可以防止颈椎病,最重要的是某一个固定重复的动作可以很好的引导人进去心流状态,我们都有体会,对于不喜欢的事情度日如年,对于特别喜欢的事情感觉时间过的太快了,这就是进去了心流状态,学习的效率会大大提升,而一个简单重复的动作可以让注意力更加集中,从而进去心流状态,所以读书摇头晃脑不是不无道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
古代人读书和现代人读书是不一样,现代人读书一般都是朗读,古代人喜欢用一种韵律来读书,可以叫做吟诵,换句话说跟唱歌其实差距不大。
摇头晃脑是为了停顿,因为古代人是没有标点符号的,古代人记忆诗书,完全是靠对诗书的理解,所以他们会摇头晃脑,也就是读一句停一句,这样才能有效的帮助他们记忆,并且分清下一段该怎么停顿。并且他们读书非常富有韵律感,会显得抑扬顿挫, 抑扬顿挫的声音加上节奏鲜明的动作,就会使吟诵更加富有气势。你想想,当读到一个非常有气势的句子,你配上一个用手敲手,脑袋重重点下来的动作,是不是显得就不一样了。
另外,摇头晃脑有利于增加头脑的灵活度,如果你只是单纯的站在那背,如果一旦想不起,就基本上凉凉,就是一般人常说的背死书。但是搭配上动作之后就不一样了,你的每一个动作都那么富有节奏,我会知道你下一个将要读的会是什么,对你的背诵非常有帮助。用肢体动作来辅助记忆,即使在现代也依然流传,只是说改变的方式不再那么摇头晃脑了。
然后摇头晃脑,还有另外几个好处,读书是非常枯燥的,不管是对古人还是对咱们来说,除了极少数的人以外,大多数的人都会显得很枯燥,如果你摇头晃脑,可以做到提神,让你能够有精力继续学进去。还有一点,古人都是十年寒窗,一朝中举,可以说全国上下数10万人,去考那几百个官员,因为只要考中了就可以当官,所以你可以想象竞争是多么激烈,他们会恨不得把所有时间都用在读书上。
可是每日读书对身体的伤害也很大,如果加上摇头晃脑,不可以帮助当时读书的人舒缓筋骨,不至于得颈椎病。
回答于 2019-09-11 08:43:50
古人读书可以叫诵读,也叫吟诵,声音阴阳顿挫,很美。但是那个时候,它没有标点符号的,所以读书的人往往不知道怎么断句。于是在读书的时候就晃头晃脑的用肢体的摆动节奏附和一下,便于断句和记忆。
古中国人喜欢讲究神韵,就像国画对比西方油画,追求神而非型。古文更是讲究神韵。几句话也要按其韵律,就像音律一样,入其神时自然击节踏足、摇头晃脑。所以读书时摇头晃脑可以增强节奏感,使自己更加全身心的投入其中。
摇头可以解除疲劳,防止或缓解颈椎病。读书很辛苦,古代人参加科举,那可真的是千军万马过独木桥啊,比现在高考难多了,读书的用功劲可想而知。摇头可以促进血液循环,增长记忆力。古代的书籍字序是从右向左由上而下,念书的时候头就会来回晃。
此外,古人读书也是表演,摇头晃脑可以丰富自己的动作和表情,以致于增加美感。
摇头晃脑也是和当时的阅读书写的客观原因有关,毛笔的书写方式和书简的阅读等都是造成的原因之一。
回答于 2019-09-11 08:43:50
古人读书为什么摇头晃脑?谁也没见过,如果有,应该那时侯没有标点符号,还是文言文,比如:子曰有朋至远方来不亦悦乎。子曰。摇一下头,确定一下。有朋至远方来,晃一下脑。不亦悦乎!又摇一下头。
之乎者也,唉叹嘘嗟吁,一来二去,养成习惯了,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书人很清高,万般皆下品,唯有读书高。鄙视劳动,称农民为“泥腿子\",而老百姓也挖苦读书人叫″穷酸臭儒\",《刘三姐》反映了三个秀才和劳动人民之间的矛盾。
古代读书人很刻苦的,摇一摇头,晃一晃脑,很有韵味,至于,真假谁也没见过,读书读一辈子,习惯摇头,做了官,也习惯摇头,见了上司很不礼貌。
也许,是古人读书一种时尚呢,说不准的事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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