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游戏对学生有意义吗？会不会拉低成绩？

游戏,研学,旅行游戏对学生有意义吗？会不会拉低成绩？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

游戏对学生有意义吗？会不会拉低成绩？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

游戏对学生的意义是放松舒缓压力，至于会不会影响学习，这个不好说。以我本人的经历看，当初我们学校全校第一在高三的时候也会时不时打下英雄联盟，段位也高，但是他的成绩也好，学校里段位比他低，成绩也不好的，但打游戏时长比他多很多的也大有人在。所以从这个例子来看，游戏只要沉迷后不学习了，那么纵然有点影响也不碍事的。

同时，也有那种和学习结合在一起的游戏，玩游戏的过程便是学习，甚至于这款游戏玩的越好，成绩也越好的也是有的。比如我玩的一款背单词游戏，单词城堡，就是一款背单词游戏两不误的游戏，还有之前北大起床协会开发的学霸游戏，也是非学霸不能通关的，可以激发你去学习。

所以说打游戏对学生的影响和谈恋爱对学生的影响一样都是仁者见仁，智者见智的，学霸情侣双双考入重点和谈恋爱耽误学习正反例子都有，这个就是看个人的自制力，管理能力，自制力差的，不能合理分配时间的，影响会比较大，沉迷其中无法自拔。反之，反而有促进作用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请。

意义肯定有。玩游戏能缓解压力，给他们带来愉悦感。同时也会使他们性格变得暴躁。如果沉溺于游戏不能自拔，肯定会拉低成绩。

回答于 2019-09-11 08:43:50

游戏是必须的，不管什么样的游戏，同龄人之间的小游戏都要会玩，关键是有个自控力，适当玩，该苦学，学习方法对路，效率高，玩的时间也会长，会玩全学才是奇才。

回答于 2019-09-11 08:43:50

每个东西的存在都有它的意义，对于游戏拉低成绩的说法太过武断，毕竟游戏只是死物，真正能改变的是人。

每个人或多或少都会玩些游戏，而它们的意义也各有不同，如果你在做游戏之前想不出什么意义，那你就做不出有意义的游戏。

游戏有很多的积极意义，比如宣泄压力，获得操作快乐，愉悦身心，产生强大的成就感和代入感等等......一款游戏只要你赋予它特点，赋予它灵魂，那么游戏就有了思考。

在辞海的定义中，游戏有两个基本特性，一是可以获得快感，二是主体参与互动，通过东座、语言、表情等各个方面的结合，让主体互相了解，锻炼生存技能或智力培养。

河南研学中心在进行研学课程设置时，都会在其中嵌入几个小型游戏，它存在的意义就是锻炼孩子的逻辑思维能力，增强人与人之间的沟通，加强团队凝聚力，同时也让孩子在劳累的学习生活中能够愉悦身心，丰富精神世界。

关于河南省青少年研学旅行服务中心

河南省青少年研学旅行服务中心是一家专业从事不同年龄层研学旅行课程定制研发、研学全程出行服务及基地（营地）教学、运营为主的专业研学旅行服务机构，是河南省教育厅主管的河南省研学旅行教育协会会员单位。

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目前中心主要依托河南大学、郑州大学优质资源，开发出了红色和传统文化研学两大体系，涵盖了厚重河南、红色河南、老家河南等为主题的八个研学精品课程。