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上海男孩跳桥,你认为中国传统教育是对是错?是否教育上很失败?
孩子,自己的,父母上海男孩跳桥,你认为中国传统教育是对是错?是否教育上很失败?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
这事非要说教育缺失的话那就是传统文化的缺失,正真的传统文化从来没有教人责骂孩子
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于孩子,从小应该有挫折教育。教育的目的应该是让人能够更有能力生存下去。人的一生不如意事十有八九。做成任何事几乎都是从失败中完成的。如果小的时候父母把儿童总是放在隔绝真实世界的温房中,没有经历任何锻炼承受挫折的机会,总有一天随着孩子的长大,父母将再无力构造一个孩子能够生活的够大的温房。在真实世界中别人没有义务像父母那样再宠着您的孩子,不可避免的孩子将经受不如意的事情,如果孩子没有处理此类事情得经验和心理承受能力,孩子才起极端行为的风险将会很大很大。作为父母您应该记着在真实世界忠没有任何人有义务像您那样宠您的孩子,他(她)应该具有被别人违意的承受能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不能以偏概全,一概而论。哪种教育,都要看针对的什么人,每种教育理念都有成功的案例,也有失败的案例。你不是当事人,你没资格说人家的是什么样的教育。任何现象都不要想当然的去套用,然后盖棺定论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要是真的中国传统文化教育就好了,你看现在的60后有跟父母吵架就有自杀的吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
上海17岁孩子跳桥自杀身亡,让人唏嘘。花季年龄,未来该是美好的,可一时冲动选择自杀,给亲人们留下无尽伤痛。我们暂不回顾事情发生的前因后果,因为道听途说的信息并不一定能对事实真相如实还原,事已至此,我们在谈论谁对谁错,似乎也没有更积极的意义,认真分析并积极应对,尽最大可能的减少悲剧发生,切实维护未成年人健康成长,维护社会和谐稳定和国家长治久安,防患于未然更具现实意义。
国家人才战略明确提出,符合二十一世纪具有合格的竞争人才首先要健康的体魄,具有较高的科学文化水平,同时也应具备较高的情商,人际关系良好,并具有较强的抗挫抗压能力。
孩子是家庭的希望,国家的未来!我们在关注孩子学习成绩优劣的同时,对孩子心理健康和综合能力的培养也绝不能缺位。对未成年人进行必要的挫折教育。挫折教育让孩子内心逐渐强大有利于未成年人健康成长。未成年人,特别是青少年时期,生理处于旺盛时期。现今我国青少年显著特点生理发育相对提前,而心理发展相对滞后,神经自我控制功能较弱,情绪容易两极化发展。因此在平时,家长应有意培养孩子情绪的自我调节控制能力。能从容应对挫折失败,用积极心态对待各种问题,又能很好掌控个人情绪,不冲动,不盲从。这样的人将来才能有更高的成就。
回答于 2019-09-11 08:43:50
国家的教育是正对广大人民的教育,是面向大众的教育,是基本的教育,教育是为社会服务的。
有一种重要的教育来自于传统的家庭,基本上家庭都有传统,传统遗传不仅仅是基因疾病遗传,还有家庭父母双方家族的思想、观念的遗传,家族情感情绪的遗传,行为方式的遗传,生活模式的遗传,这样的传统遗传有显现的一面,也有隐性的一面,有好的一面,也有坏的一面,有逻辑合理的一面,也有混乱压抑的一面,人们对于这个传统遗传的因果是不自知的。
家族系统中,有自杀的事件发生,如果家族发展的过程中,这样的自杀能量没有被释放、清理和疗愈,在下一代或者世代的家族发展中,有家庭成员就会有自杀倾向和自杀行为的发生,这是一种能量遗传,隐性的发生,是一种没有理由的家族的忠诚表现,遗传是一种自然之爱,自然忠诚。
下一代中的个体会有一种对于祖先中的某一个个体连结和认同,这种认同不需要彼此见面,彼此相识,这种认同是血缘亲情,以能量的方式传承,而不是理性理念观念的方式,能量是气,能量是精气神的,能量也遗传。
而这需要每个家庭中的个体的自觉,疗愈,这一切,其实在我们的社会系统中已经有了自觉和不自觉的疗愈机制,比如传统的清明节的扫墓祭祖,比如宗教中的各种仪式,比如社会的心理健康的学习和教育,比如体育运动的倡导和推广,健康的文艺活动等等,要让这一切不自觉地疗愈变成有意识地自觉疗愈,人们的心灵就被提升,社会就安宁。
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