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小孩初三想学好英语，是等老师课堂复习，还是放弃，还是请老师补习？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

所以正确的记忆方法是每天背100个单词，用20天时间背完，然后马上复习一遍。如果第1遍能记住50%，那么复习只需要10天就能够复习一遍了，然后之后再复习5天，又可以复习完第2遍，这样背一遍复习两遍单词基本上就记得很牢了。

背单词还可以用免费公开的廖唯伟睡眠记忆法来提高记忆效率。这个方法在廖唯伟的网站上面就可以找到。通过这个方法可以进一步的提高记忆效率。

另外，建议不要只背初中单词，在初中阶段可以把高中的单词全部背完。因为很多地区的中考，都会把高中单词加进去作为超纲词。如果能背高中的单词就可以进一步的提高英语成绩。同时还可以为高中英语打基础，因为高中英语只背单词是不够的。如果能在初中就把高中英语的单词背完，那么在高中就能够进一步，通过背考点来提分。

高中单词表可以，同样在睡眠记忆法的网站上面免费下载到，是单页大容量的版本，通过单页大量的版本，可以降低记忆心理压力，进一步的提高记忆效率。

回答于 2019-09-11 08:43:50

英语可以学，但绝对不能当主课。

回答于 2019-09-11 08:43:50

任何时候都不应该放弃，如果放弃了，你孩子很难上高中，即使上了，没有英语基础，也很难学的出来。至于等老师复习还是找辅导机构，这个并不冲突，可以同时实施，英语不好，本身就是基础知识掌握的太少，那么多个途径来接触英语学习，不是坏事，能更好更快地帮助孩子提升成绩。

回答于 2019-09-11 08:43:50

小学三年级开始学英语，到初三已经学习了六年了，这时不是讨论入门被动学习的事情了，而是要提升层次，大力拓展英语阅读和口语表达能力了。阅读的技能此时借助工具书完全可以自行解决。要大幅度提升英语水平，从书刊报纸中畅游，翻烂两三本英汉字典，基本功自然练到手！口语水平的提升进阶需要寻求口语优秀的老师指导，多加训练听力，多看发现者频道，模拟全英环境，跟读模仿，跟读，跟读，模仿，模仿，这是当年李阳疯狂英语的精髓之一！

回答于 2019-09-11 08:43:50

背简爱那本书，背完就好了

回答于 2019-09-11 08:43:50

初三这个年级段，距离中考的时间很短了。这个时候考虑是随堂复习，还是请老师补习稍微显得有点晚；而放弃就是最大的错误。

初三学生这个时候幡然醒悟， 需要做的就是心态调整，一是不要胡乱跟同学对比，人家优秀和稳定，是从初一坚持到初三的，而不是进入初三之后从优秀和稳定的。二是要学会放弃，放弃自己的舒适区，放弃自己认为，学习态度改变了，英语自然就有能力学好，成绩自然就快速提高起来。同时要放弃高难度系数的题型，结合自己的实际科目基础， 做好基础题型的得分能力的训练。三是，依然要努力，任何时候努力都会有收获，这句话不是安慰人的。只是进入初三谈收获，可能更多的是收获一种学习体验，一种人生阅历。但是，依然只得去努力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初三了才想学好英语

初一的时候为什么不去学呀！

我是一名中学英语教师。

回答于 2019-09-11 08:43:50

语言学习需要时间，很长时间，很长很长

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