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学生晚上玩手机,白天睡大觉。上课精神萎靡,下课精神抖擞。家长无法,老师怎么办?
手机,孩子,学生学生晚上玩手机,白天睡大觉。上课精神萎靡,下课精神抖擞。家长无法,老师怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为老师尽到职责就可以了,孩子晚上玩手机是家长监管,老师只能和家长沟通解决,不知道您教的是多大的孩子,家长应该强力制止孩子玩手机,孩子控制不住自己可以让他自己把手机摔了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题,我们先比照一下我们自己。就拿一份报纸来说,报纸有很多版面,那我们是不是对所有版面都感兴趣呢?对此,除了那些太有空闲的人,否则我们只会挑自己感兴趣的版面看。由此就可以看出,这个世界上,我们并不是对所有事物都感兴趣。
人对什么事物感兴趣,取决于人的大脑能不能形成刺激,产生兴奋。在这方面,物质、感官的刺激易引起人的大脑兴奋,而文字、语言、数字、符号等就比较难了。
由此,再来回答上面的问题。学生玩手机,说明手机上的游戏、视频等让学生感兴趣,引起他大脑的兴奋并沉迷于此。那父母该怎么办呢?就是要家庭生活能丰富多彩,让孩子能对其他事物感兴趣。引导孩子参加有益的活动,如体育运动,参观各种博物馆、科学馆及其他兴趣活动,诱发孩子的兴趣,这样孩子的兴趣多了,注意力就不会过于集中在某方面,比较容易转移到其他事情上。当然,孩子的主要任务是学习,所以,家长从小就要培养孩子的阅读习惯,让孩子对语言文字易产生兴趣。这方面父母要以身作则,这样会更好地影响孩子。
对老师来说,要知道感性认识是人的认识基础。所以,在课堂上讲课要生动活泼,用具体的生活例子、实物、实验等方式来吸引学生的注意力,从而让他们对学习产生兴趣。而更重要的是,要改变填鸭式的应试教育方法,让学生的思维能参与到课堂学习中,用问题来引发学生去思考、去探讨。在此,西方的教育做法应该让我们有所借鉴。在西方,小学老师就会向学生提出某个问题,然后列出一些参考书目,让学生去看这些书并通过阅读提出自己的见解,论证自己的观点。所以,我们看到西方的很多小孩子就能写出只有我们大学生才能写出的文章来。
其实,在我们的成人世界里,人工作,为了能完成某项任务,势必会促使他去学习相关领域的知识和经验。所以,以问题、任务来激发、促进学生的学习热情是可行的方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个孩子的家庭一定有问题,和家长沟通一下,共同研究一个可行的办法。现在的手机很多学生都抵抗不住。我孩子的手机被我摔了…然后严格控制。学识是老师的责任,日常是家长的责任。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师没收手机,学生跳楼,老师陪葬;老师收起教鞭,学生玩机,老师平安。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么办?不办。少年的时光很短,让他享受吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在家由家长管,在校由老师管。
回答于 2019-09-11 08:43:50
阶层固化很严重了,上课认真听和不认真听,对将来就业的人生轨迹大概率还是按照出身分的…
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