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提高孩子的情商好还是智商好？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

提高孩子的情商好还是智商好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

提高孩子的情商好还是智商好？

我们能理解这里所说的智商就是多关注孩子学习方面的培养和进步，情商自然说的就是除学习以外的，多关注孩子其他方面的成长和进步。

我们这么说吧，一个说的是学习方面所显示出来的能力，一个说的是却是性格、品格所包含的能力的显现。

其实说到底就是情商、智商与未来成功的关系，对未来能获得成功有帮助的就是好的。

在那个知识需要普及的年代，过去的人普遍认为学习重要，智商重要。那种“学好数理化，走遍天下都不怕。”的观念已经落伍了，谁也不能对高智商者的未来做出准确的预测，更不能将高智商作为预测未来成就的唯一标准。

仅有高智商，没有高情商应付不了纷繁复杂的社会。

我们现实生活中，为什么智商高的人，确要在生活中苦苦跋涉，就是因为他们忽略或者没有认识到情商在生活中的重要地位和在成功之路上的重要性。

智商高重要，情商高同样重要！

有时候，我们会发现那些工作绩效好的人，不是什么高智商的人，只是他们的情绪传递得到回应而已。那些社会交往能力强，性格活泼，而又能敏锐了解他人情绪又能控制自己情绪的人，更能达到自己的目标，找到更适应自己的工作，更能够取得成功。

情商的后天可塑性要比智商的后天可塑性大多了。

等你发现缺乏一个成功的条件，那就是情绪、情商、性格对自己的不良影响。不能做到控制情绪，爱冲动，遇事不冷静，不能与更多的人交流；还有些自卑，缺乏自信，还妄自菲薄。更可怕无知的是不知道，也从没想过要去改变自己的盲区。

其实，智商过分高，过分低的人是少数，大部分人的智商都差不多，高情商的人与之相比更容易脱颖而出，与之不同的是，情商高的人更能在逆境中生存，更能在逆境中发展，他们的特点大多是：社会活动和交往能力高于常人、性格活泼开朗、面对困境和挫折也百折不饶、对人对事认真负责、有正直，同情之心，独处不宅，也能觅得属于独处的那份快乐；与多人一起，处乱不惊，虚怀若谷，并能得到只属于自己内心的一份宁静高远。

成功的因素很复杂，高智商重要，高情商同样很重要！

孩子也一样，注重孩子的智商也要注重孩子的情商，这样才能培养出适应社会需求的高智商高情商的混合型人才。




回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请

1.了解自己的孩子再做正确引导

孔子说：“因材施教”我很赞同。在我们身边我们会看到有些小孩子很懂事，懂得分享、懂得不哭不闹、懂得尊敬长辈；也会看到有些小孩很聪明，模仿大人、认字、背书、算术都比同龄人快。哪弱个就补哪个呗，对症下药。所以，家长对小孩子的引导至关重要。

2.不用过于担心宝宝智力

智商受先天基因影响，咱们也不用怕。家长不要强迫孩子学很多东西，背很多东西，而是要引导孩子主动学习，让孩子勤奋好学，我相信这样子宝宝的智商肯定能提高。

3.2-3岁的孩子可以注重培养情商，智力开发为辅

个人认为孩子在2-3岁的时候可以培养孩子怎么待人、待物和与人相处。情商可以着重的提高，智力开发作为辅助。多培养孩子的爱心、自信心；还要锻炼孩子拥有乐观的心态和坚强、勇敢的心态，为上幼儿园打好基础。有利于培养孩子对陌生环境和陌生人的适应能力，有利于培养孩子与人的交际能力。

4.4-6岁的孩子着重引导其多思考，情商培养为辅

孩子在4-6岁的时候这个时候孩子对很多东西都很新奇，求知欲望很强，可以多引导孩子做思考，开发宝宝的智商，而情商的培养作为辅助。可以多利用一些益智玩具或者是课外读物来吸引宝宝主动去思考问题和创造东西，从视觉（颜色 ）、听觉（乐器、旋律） 嗅觉（食物）这些方面来刺激宝宝，多引发宝宝多动脑筋。因为孩子小不具备评估与判断能力，所以孩子的与人相处，待人做事家长还是要多了解，及时的引导宝宝与人相处的方法并且要保持乐观、勇敢的心态。

5.总的个人想法：

家长们都想自己的孩子最好情商和智商都高，这是理想化的。在两者中我比较注重情商的培养。智商方面只要你用心引导孩子勤学、好问（多思考），培养孩子的学习兴趣，我相信孩子的智商是没问题的。好的学习方法才有效率和质量。

在现实生活中，智商再高，不懂人情世故，就会时常碰壁。常言道：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。只有提升自己为人处世的能力，才能在生活中有更大的作为。我觉得高情商的人能够尊重他人，对自己有较为清楚认识，目标明确，自信而不自满，乐观、幽默，能站在别人的角度想问题，有较好的人际关系，善于处理生活中遇到的各方面问题。

每个家长都希望自己的孩子一辈子幸福开心，高情商也许可以帮助我们的孩子在处事待人都比较游刃有余，每天都是积极乐观。以后咱们不在孩子身边热，孩子也能活的很好。

这里是宝妈宝爸的育儿记，每天与你分享需的要孕产知识，育儿知识。关注我们，让我们一起努力做一位优秀的父母吧~

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀，两者都该提升，但若在两者不可多得的情况下，我认为应该根据孩子的发展方向和喜好来定夺，如果孩子对学习不是那么感兴趣或天赋一般，建议多做些素质教育，心理教育类的培训，因为现在社会不仅需要高智商人群，高情商人群也是非常出类拔萃和让人需要的；如果孩子对学科钻研极深，那么可对其进行智商的重点提升以及为人处世的教育。

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