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你觉得应该禁止16岁以下中小学生使用智能手机吗？
智能手机,手机,孩子你觉得应该禁止16岁以下中小学生使用智能手机吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在是智能手机时代了，禁是禁不了的，因为成年人都没办法控制自己不玩手机，父母就是榜样，只要往正确的方向引导，不至于出大的岔子，有句话说人类发明了网络，而网络控制了人类，值得深思！！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
提出禁止16岁以下的人使用智能手机的“专家”是弱智+大脑天生发育不良。智能手机是双刃剑。除了游戏娱乐，大量优质的学习资源可以拓展青少年的视野，提升自身素质，增强竞争力 ，开发创造力等大有好处。对于没有经济能力环球旅行的人，通过智能手机可以拥有机会观察世界。当全球各国的孩子都在用智能手机学习各种最新的技术和接受现代化的信息和教育的时候，让我们的孩子远离手机？这跟慈禧太后害怕照相机摄走人的灵魂有什么两样？枪是保家卫国的工具，谁让你拿去杀人的？有人用枪杀人，我们就把枪毁掉不用了？禁止青少年使用手机，就等于把一个非常有用的学习工具没收了。特别是对于偏远地区的孩子来说，智能手机也许是他们了解外部世界的重要通道，他们也许通过智能手机才有机会听到名师的课。杜绝孩子玩手机绝对不是明智之举。如何引导，监督孩子用好手机才是我们应该研究和讨论的课题。我给大家推荐一个手机APP叫“少年得到”。上面有很多课程对孩子非常有用，有收费的，有免费的。孩子听听这样的课有什么不好呢？!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我已经回答过这个问题了，这里在复申一次。十六岁儿童，最多是初中，尚属少年，让他们使用智能手机，是个双面刃，现举二个存在的实例。苐一位少年-认真学习之余玩玩手机。一次作业以梅花为题填空他不会，打开手机，找到赞梅词句完成了作业。虽然是抄，但抄也是学习的过程。那么这位小朋友在智能手机上学到了知识。第=位真实例子，机不离手，手不离机既使在课堂手机放在衣袋里，老师在上边讲课，他恼海里浮现的仍是手机游戏故事。初中毕业，什么高中也考不上，职高又不愿读，到社会中一哪行哪行都不愿干，只能成为父母养着的混子。这二个例子中，苐一位少年玩之有度，在十六岁∴以下儿童中究竟能有几成？比例极少而苐二种居多。整天打游戏入迷，人机合一，他还有学习的兴趣和正常少年上进的梦想吗？在学校明里不玩，到了家里尽情玩到午夜，作业放到九宵云外。家长呢？孩子高兴就好。所以家庭家长是少年手机迷的土圵和纵容者，既使国家立法，家长观念不转变，也改变不了现实空文一张。有些朋友赞成学生带智能手机，还举了汶川地震孩子因带手机打电话而得救的例子，那我想普通手机就起不到这样的作用吗？过于溺爱，孩子从小就不务正业，什么学习，什么志向，什么小时就应养成的勤俭爱劳，助人为乐这些人生必修课都不培养，那这样的孩子在社会该如何立足，溺爱的父母总不能供养他们一生吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是不赞成禁止16岁以下中小学生使用智能机的。
万事万物都是有两面性的，有利就有弊。智能机是移动互联时代的新产物，孩子成长在这样的社会大环境中，若是禁止孩子使用，孩子也会与社会脱轨。智能机并非洪水猛兽，要引导孩子正确的使用。
如何要孩子正确使用呢？
首先，要孩子将智能机用于积极正向的方面，智能机在学习辅助方面的作用，相较于原来的手机，优势自然是不必说了。智能机不是游戏机，如果孩子完全将智能机用于休闲娱乐，方向就错了。所以，要引导孩子，智能机在学习上的积极作用。
第二，在孩子用智能机的时间长，度上，家长都要有效的把握。智能机这些小屏幕，很是伤害孩子的眼睛。多以，家长要心里有数，不能一味放任不管。
第三、帮助孩子，在应用智能机上的自控力，孩子成长过程中，很多品质的养成，是要驱动孩子内在的潜能，让孩子有效养成，孩子的自控力，自律性等，才是孩子将来成功的关键。
总之，正确引导，加上度的把握，让孩子正确使用智能机，才是关键所在。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不建议取消十六岁以下孩子持有智能手机！！！而应该是净化网络！！！取缔网络游戏！！！让网络上只有知识的，健康的内容！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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