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体育老师担任高中校长，合适吗？
校长,体育老师,学校体育老师担任高中校长，合适吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
体育老师担任高中校长，合适吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要对体育老师有偏见，体育老师也是可以当校长的。校长的主要职能是管理学校，执行上级主管部门的文件精神，调动教职工的工作积极性，促使教育教学迈上新台阶，这与老师所说的专业没有多大联系。
在大学毕业时，我被分配到一所城乡结合部的九年一贯制学校任教，我们的校长原来就是一位民办教师，通过民办教师转正考试取得了编制，由于工作出色，被提拔为教导主任，然后直接提拔为校长，在校长岗位上干了12年就退休了。
当初我们也觉得不可思议，一个民办教师来管理着一群大学毕业的老师，都觉得这是一件很荒唐的事。在后来的教育教学管理，校长的管理能力得到了体现，慢慢的被老师所认可，校长也因为工作出色，管理到位，被教育主管部门评为"优秀教育工作者"，多次受到局领导的表扬。
判断一位老师适不适合做校长，要从德、能勤、绩几方面综合考虑老师的能力，尤其是老师的管理能力，不要盲目从专业上加以排斥。
回答于 2019-09-11 08:43:50
山西财经大学校长就是学体育的
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们这高中校长原来是安监局局长。你认为合适吗？
虽然刚开始大家也在质疑，但这两年过去了，学校发展的还不错，看来谁都可以当高中校长。体育老师当然也合适了。
现在每个学校都有一套完整的系统的科学的管理体系，尤其是高中。不管谁当校长，只要按照这套制度来管理，对待下属更公正公平一些，学校都至于往后倒退。
校长虽然不懂教学。但每个学校都有具体的抓教学的副校长，教导主任，教研室主任，这些都是专业的，至少都具有丰富的一线教学工作经验；每个学校也有抓后勤管理的副校长、后勤主任、学生处主任等，这些基本都具有丰富的工作经验。校长只需要把握大方向，具体事情下属都会安排，也有很多人去执行。所以一个不懂教学的校长也是可以管理好学校的。
当校长真的可以不懂教学。
以前我们学校的校长，从来就没听过老师一节课，任何听课教研都不参加。但他每学期都会让管理教学的以及后勤的两位副校长给他详细会汇报自己的工作计划和安排。如果他认为不合理的也会提意见，所以平时的具体工作都有两位副校长安排和管理。但这位校长很大方，对老师们也很公正公平，教学奖设很高，而且只看成绩，其它乱七八糟都不看，给老师荣誉也是如此。对老师们也很好，请个假了，偶尔迟到了，从不为难老师们。所以老师们对这个校长还是很敬重的。
当校长个人认为专业素养并不是最重要的，以下几个方面更重要：
第一：对待下属一视同仁，公正公平。
第二：管理人性化，不苛刻。
第三：任何考评公开公平，不暗箱操作。
第四：善于听取大家意见，并积极改进。
第五：对下属大方，舍得发奖金。
实际一般老师换任何人当校长和自己关系都不大，不管谁当校长，自己反正都得教书。所以校长只要能做到以上几点个人认为就是个好校长，至少照顾了大多数人的利益。
不管是体育老师还是专业老师还是外行人当校长，实际都是可以的。专业的也不一定比非专业的当的更好，非专业的也不一定比专业的当的差，毕竟这不是比赛教课。
校长主要靠管理，靠人格魅力，靠心胸格局，靠一颗为人民服务的心。不懂教学没关系，不会评课更没关系，只要心系学生，心系教育，乐于奉献，大公无私，个人认为，都能做一名好校长。
欢迎大家探讨。
回答于 2019-09-11 08:43:50
体育老师当校长，没有什么不合适的。
一个合格的校长，主要是看他是否懂教育教学法，是否忠诚党的教育事业，是否有组织领导能力，是否关心教师，是否热爱学生。
如果这位体育老师具有以上的素质，他就是一位合格的校长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
体育老师担任校长没有任何矛盾，Doctor Wei也是学体育出身的，现在不照样是北大的教授，育儿教育理论更是得到了很多人的认可。
高中的校长最通俗的任职条件是什么？暂且不说那些大道理，最核心的一点要求就是治校能力，具体来说就是学校的行政管理，教育教学管理，政策落实管理，学生安全与应急管理，师资队伍培养与建设管理等。那么这些能力，体育老师就做不到吗？如果体育老师做不到，哪个学科的老师可以呢？语数英还是政史地？抑或是物理或化学老师？很显然，校长所具备的这种管理能力是不可以按照学科教师身份来打标签。一切都要以候选人所具备的实际能力来作为唯一考量。
如果这名体育老师精通学校管理，而且一直在学校管理岗位上锻炼，我认为他比其他的学科老师更有有条件的当校长，中国的校园往往存在学而优则仕的现象，这就在无形之中把一些优秀的一线教师给荒废了，大量的行政管理工作耽误了教学，让学生们享受不到优质师资，而体育老师就不一样，他们可以把工作交给年轻教师去干，自己全力以赴的把全部精力放在学校管理上，学校的整体管理绩效将会大大提高。
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