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小孩子对语文没有兴趣，上启蒙语文有用吗？
孩子,兴趣,语文小孩子对语文没有兴趣，上启蒙语文有用吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子有多小？没上学吗？TA不感兴趣的，又是什么语文？启蒙语文教的又是什么呢？
人通常对自己做不好的事情，就会提不起兴趣。孩子对语文没兴趣，是识字不够，听不懂造成理解困难吗？
如何解决？讲故事啊。没有孩子不喜欢听故事的。区别只在于，有的爱听恐龙故事，有的爱听公主故事，有的爱听宇宙故事，有的爱听动物故事。讲一个故事，孩子没听进去，八成是对这个类型的故事不感兴趣。那就换一种，总有一款适合你眼前的这个孩子。
拿出绘本，跟孩子一边看，一边讲。最好讲得声情并茂一点，千万不要觉得不好意思，念课文一样语调平平的讲故事，别人听起来才真的尴尬。家长讲的，最好是自己也喜欢的故事，这样才能投入感情，感染孩子，让他们也喜欢上这个故事。
如果启蒙语文，能够开拓孩子的视野，让孩子领略到语文之美，语文之用。那不妨去上上看，因为这种课，对激发兴趣应该还是很有效的。比如我女儿在上的《大语文》，好几堂课都在讲《三十六计》，六岁的女孩子居然听得几乎停不下来，都需要我来强制停止。
如果启蒙语文，只是把一、二年级语文课里的内容提前教一下，那还是慎重考虑一下。本来就不感兴趣，再重复学习，只怕更加厌恶。
语文是一辈子都用得到的知识和工具，兴趣最好还是在日常生活中培养，把语文的美展示给孩子看。爱美之心，人皆有之。不爱，只是因为还没看到美。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一背经典，二用汉字先生
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事或某种活动时，都会很投入，而且印象深刻。
每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极的探索，并表现出心驰神往。
当这个学生，对语文这门学科没有兴趣的时候，也真是这个孩子对这门功课，还没有正式入门，急需要去引导，去正确的引导入门，比如说用一些故事，去引导孩子理解一些人物的心理活动，去感受一下故事的情节，去体会一下大自然的美好，去欣赏一些古代的文学智慧等等，
其实，激发孩子们学习兴趣的最根本方法，就是让他们享受到其中的快乐，求知的欲望，好奇的探索精神，从中体验到学习中，快乐无穷无尽，让孩子们觉得需要我们亲自去品尝，探索，研究一些我们自己想知道的知识……
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子好奇心是天性，对啥都好奇。
我的孩子快三岁了，踢一脚球，听一会音乐；滑着滑板车，看着别人玩石子，直接从滑板车上跳下来，玩石子。
要说兴趣，我没发现他的兴趣，我也不知道他对什么不感兴趣。我现在对他就是放任的玩。
各种兴趣班，我打算他上初高中的时候培养你下。因为那时候他就会知道自己的兴趣。
要说语文，我的理解就是表达。学会表达自己的情感和思想。你说孩子对语文不感兴趣。我感觉你不用担心。孩子已经表达的很好了。^_^
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一些效果，但是，作用，不是太大。我的一个邻居，今年3岁半，上的语文班，主要是国学。起初，孩子比较好奇，跟着老师和其他的同学一起，但后来，孩子渐渐不听话，导致很多学生无法认真学习。会有一定效果的。在上辅导班前，一定要先打听一下，在那个辅导班上过同学或家长，熟人等在做决定。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有小孩天生讨厌语文 ，也不会天生偏爱语文。对于幼小的孩子来说，他（她)们面对的是一个陌生的世界，对一切都充满好奇心，就像一张白纸，可以画最新最美的画图。当然由于家庭教育的千差万别，孩子在耳濡目染，言传身教中，有了许许多多的不同。
要懂得，孩子的所有优点和缺点，都与父母有联系，与家庭环境有联系。
如果你的孩子尚在学前教育阶段，启蒙读物当然是学习语文的途径。不要轻易给孩子下结论，教育像春风化雨，润物无声，随着时间的推移，孩子会有惊喜的变化。
要让孩子适时入学学习，但同时不能忽略或者放松家庭教育，而且一定要注意父母乃至整个家庭对孩子的影响是不是积极的、正面的，有益的。这一点对孩子的成长是绕不开的，会影响到孩子性格的形成。
所以，我们在讨论如何让孩子对语文感兴趣，如何启蒙激发孩子的学习兴趣的时候，不如更多地检点家长是如何影响孩子的，如何优化家庭教育环境的。孩子对语文不感兴趣，那么家长呢，家长是否在孩子面前经常读书（许多家长不读书，更多的时候是看手机，许多家庭没有书，也很少给孩子买读物，包括启蒙读物）。你是否经常给孩子讲故事，而且有足够的耐心……明白了这些，家长就知道怎么关爱孩子，怎么与孩子交流了。
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