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现在辅导班普遍很多，大家感觉学生花钱上辅导班，上一对一，花大量钱补习，有作用吗？
孩子,辅导班,老师现在辅导班普遍很多，大家感觉学生花钱上辅导班，上一对一，花大量钱补习，有作用吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
现在辅导班普遍很多，大家感觉学生花钱上辅导班，上一对一，花大量钱补习，有作用吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在大部分家长恐怕孩子输在起跑线上，不管孩子需不需要，都不惜重金给孩子报辅导班。我觉得家长不要盲目给孩子报辅导班，要根据孩子的自身因素、求知欲或学习能力，做出权衡后再决定是否应该报班，否则，赔钱没效果，到头来竹篮打水一场空，实在不划算。
对小学生来说，现在的家长都比较年轻，小学知识又不难，如果孩子学习上感到吃力，家长可以利用晚上或星期天给孩子辅导功课。小学生主要是培养好的学习习惯，有了好的学习习惯，孩子在课堂上就会专心听讲，认真作业，学习努力，没有必要去上辅导班。如果孩子知道学习，可跟不上老师的讲课思路，家长可教育孩子遇到不会的问题，要及时向老师求教，直到弄懂为止，或者说到辅导学习，这样的孩子会有效果；如果孩子平时上课就给听天书似的，学习就不努力，对学习就没有兴趣，即是到辅导班上的是一对一，也没有什么效果。
对初中生来说，牵涉到升学问题。如果孩子知道学习，学习目标明确，但底子薄，可以参加一对一的辅导班，老师都有自己的一套教法，学生可以在辅导班多掌握一些学习方法和解题技巧，老师会针对你的薄弱环节，进行查漏补缺，加深学生对知识的掌握程度，这样的学生学习会有效果。如果学生就没有一个明确的学习目标，平时在课堂上就不听课，吊儿郎当，单靠在辅导班来提升成绩，是不会有多大的效果的。课堂学习才是学生获得知识的主要途径，课堂上都不学习，光指望在辅导班的课外辅导，想吃个“胖子”，是不现实的。
总之，参加辅导班学习是因人而异的，成绩并不是那么好提升的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.首先，要走对门，找对人。培训机构不在大楼，在名师，在教育理念，在科学方法。也不在培训资质什么的。比如古代学习武艺，只要找对师傅，不必要非得进什么正规武术馆什么的。在深山老林里，只要师傅高明，照样成才。
2.其次，要明确补课的内容和目标。是补哪一科哪一部分？达到什么目标？比如，艺术考生和普通高考的要求就不一样，题目难度当然也有不同。
3.学生要认清自己。吃了的营养要变为自己的体能必须靠自己吸收。好的学生明白自己哪里不会，目标明确，效果明显；中等学生只要努力效果也很明显。如果基础太差，就只能补补基础，考个什么样成绩，很难说。但是，可以肯定，很差的学生，补一补，就可能行；不补，一定不行。
4.花了钱，分数没提高，但是知识水平提高了。如果继续努力，分数也会提高。
问题，机会难得，谁也不想错过。在目前，除了高考，还没有更好的通向成功的捷径。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个得看你是以什么角度看这个事情了。
站在家长的角度，上辅导班，是为了提高孩子的学习成绩，家长要的是结果。可是，影响孩子的学习成绩有很多方面，就单单辅导班说明不了什么。
站在老师的角度呢，这次假期，我正好跟一位初中老师一起吃了个饭，和她一起探讨了这个问题。她不建议孩子上辅导班，她说一个孩子能把课堂上老师教的那些知识消化吸收已经很不错了。再者，辅导班为了招生，顺应家长的心理需求，给孩子做很难的题，让家长产生自己的孩子很厉害的错觉，但结果往往是参加学校考试的成绩很不理想。因为，教案不同，对解题的思路和标准不同。这样，反而会耽误了孩子。
站在孩子的角度，如果孩子不愿意学，没有学习的兴趣、自信和能力，花再多的钱，都是无用功。如果孩子有一个很清晰的目标，是他自己有更高的追求，他要学，他要做额外的辅导，那么，就算费用很低，对孩子来说都是有用的。毕竟，多一次指导，多一次练习，总会有点用的。
所以，这个辅导班有没有用，应该问孩子，毕竟他才是学习的主人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个我来回答，大量一对一补课，就是浪费钱
以我自己的经历，我从小学习，没有一次一对一补课，基本没花钱补过课内知识，无论学习什么，自己思考的过程是很重要的，上课可以被动接受，但是课下一定要自己取思考，去练习，以前我很喜欢给我的同学讲题，也算是一种应用，都说我不小气，不自私，其实我是有一种自信，我给别人讲会了，他也是被动会的，我是自己钻研的，他也不会比我厉害，说实话，有时候真的想不明白，就想找个人问一问，需要一个一对一教师，但是那只是一瞬间，能说出自己哪里不会的，也会很快补上来，就怕都是一知半解，所以短时间一对一追一下还可以，长时间就是浪费钱，而且孩子长期被动思考，造成不愿意主动思考就会更可怕
我老婆的经历，她就是靠长期一对一补课上来的，这种方法可以让学习短暂提高，但是产生了依赖就完了，而且会损害学生的长远利益，会产生一系列的问题
现在，我是一名教师，有很多孩子学习很好，最后家里没钱不能去上大学，多可惜，家长不能有心理负担，认为不补课就对不起孩子，孩子就完了，多花精力去全面笼罩孩子，比一个家教更有用，如果都没用，那就不要难为孩子，快乐成长吧，以后的生活不一定差
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