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四年级学生与同学发生争执咬了对方手臂。对方家长在班级群里语言侮辱孩子。该怎么处理？
孩子,家长,事情四年级学生与同学发生争执咬了对方手臂。对方家长在班级群里语言侮辱孩子。该怎么处理？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，咬人是不对的，咬人孩子的家长首先要认错，在群里诚恳道歉，如果需要付医药费，老老实实地付。然后问清自己孩子咬人的原因，也许是被咬孩子先有错，但告诉自己的孩子咬人是不对的，即使有理也变成没理了。代表孩子在家长群里道歉。这样，对方家长再纠缠，公道自在人心就不必理会了。如果起因也是自己孩子不对，就要严格批评。如果起因是对方，双方打架，就要告诉孩子咬人后果严重，以后不能再咬人。家长群这种交流方式少参合为妙。
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题非常简单：
肈事者家长给人家道歉，配合人家给予治疗，一切费用自己要承担起来。必要时让孩子参与到处理事情中，全程不批评，只让他在医院陪着对方或者帮忙啥的。老师先和家长一起处理孩子的伤口，平心静气，避免事态扩大。以此为契机，给其他的孩子给予相应的引导教育。
问题非常复杂；
一方家长，不依不饶；另一方据理以争，学生一脸懵逼，老师只是将双方家长请出现场，学生交给各自家长，爱找谁谁，别耽误我上课……。说不定亲团也来了，事情大小就看中间有没有明事理的人了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没事吧，你就当被狗咬了一下呗，这种孩子背后肯定有个没教养的父母，所以能动手别吵吵。她咬你家孩子，上学校给那孩子一顿胖揍，下次肯定不敢了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我出个主意，双方家长也不要对骂了，这个很没身份的，约个时间，比如三个月，让双方孩子公平决斗，由校长老师双方家长共同监督，认赌服输，输了回去继续练，但不能再胡闹
回答于 2019-09-11 08:43:50
对方是心急如焚，急着为孩子出头，可以理解，但是不可以谅解。对方也是在用这种方式找存在感。
一码归一码，孩子间争执是争执，已经过去，我们付好该付的责任即可，而对方这种羞辱孩子的行为，是典型的找场子行为，认真你就输了。
作出以下建议：
1. 群里公开道歉，孩子也可以语音在群里道歉。做错要认，挨打站稳。
2. 私下面对面道歉，该检查的检查，该出医药费的出医药费。
线上道歉，是让其他家长知道我们有作为，私下道歉和检查等等，是我们向对方表明态度。
3. 可能会遇到对方无理取闹现象。例如咬个手臂非得查个脑ct，做个dna。请直接报警处理，让法律来衡量此事大小结果，因为做完这些检查后，很可能还会被要求赔偿心理损失费，智商鉴定费等等莫须有的费用。
记住，认错不等于任人拿捏，保护自己的权益还是有必要。
4. 做完12点，没遇到第三点，那就随他闹去。也不需要你说什么做什么，其他家长必然会对此一家子设防。
5. 教育孩子。为什么孩子当时会用咬这样的方式来进行攻击？这不是一件好事。
有句话说：兔子急了咬人。那是因为兔子在逃不掉的情况下除了咬之外就没有其他反抗方式。
孩子同理，急起来怎么方便怎么来。我们要教会孩子，当发生争执的时候应该怎么样正确的保护自己。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.同学之间有争执吵闹甚至打架，有时候还是避免不了的。面对发生咬人这样的事情，老师应该立即带到医务室进行伤口处理，不要让伤口继续恶化，这个不管咬的程度怎么样都是必做的，因为伤口感染的风险都是存在的。
2.了解同学之间发生该行为的动机原因是什么。一般情况，没有无缘无故的咬人，也没有无缘无故的骂人，两位同学之间肯定都有错的地方，仅仅靠是他先怎么怎么的，并不能解决问题。
3.在保证被咬的同学伤口问题可以妥善解决的情况下，引导家长从孩子成长的视角看待这些问题。无论是好事还是坏事，都是孩子成长过程中的一个经历，这件事情家长的处理方式会影响孩子一生对发生这些类似问题的判断和解决方式的。
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