您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

孩子犯错不听劝时（比如老是一个人偷偷跑掉），是揍一顿好呢，还是继续言语说教？

孩子,跑出,他的孩子犯错不听劝时（比如老是一个人偷偷跑掉），是揍一顿好呢，还是继续言语说教？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子犯错不听劝时（比如老是一个人偷偷跑掉），是揍一顿好呢，还是继续言语说教？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

必须继续言语说教

回答于 2019-09-11 08:43:50

常言道：人打生，马打熟，打是解决问题的，还是要言语传教，还是要经常多沟通，不要小孩犯的错，伸手就打，张口就骂，都什么社会了，还有大人也要反思为什么小孩挨打就跑？。。。

回答于 2019-09-11 08:43:50

打肯定是不行的，如果他跑出去你找到他的时你就打他一顿那下次他跑出的时候他绝对不会让你再找到他他会跑的更远因为你找到他之后会挨打呀，你要跟他说一个人跑出去，家长不知道的情况下，会带来多大的后果，举例说明，现在新闻上报道多少小孩，因为跑出去贪玩，家长不知道，被人贩子带走了，还有的爷爷奶奶为了找孙子、孙女出了意外，要跟他说出去玩可以，你要让爸爸妈妈知道你去哪里跟谁？什么时候回来？这样也不用让大人担心你，因为找你尔浪费时间，如果去的远的话，爸爸妈妈可以陪你一起出去，我想这样可能还行得通一点。




回答于 2019-09-11 08:43:50

打一顿，长长记姓。教育是主要

回答于 2019-09-11 08:43:50

无论是打一顿还是言语说教，出发点都是父母是主动的、强势的、企图控制局面的一方，孩子的地位正相反，是被动的、弱势的、企图挣扎逃出局的另一方，聪明的家长，从我的分析里是不是感觉出什么了?

一段关系维护的好，关系双方必然都是受益者，亲子关系虽然有血缘之亲，但是越亲密的关系，界限和分寸反而越不容易把握，误解和冲突越容易发生。

题主举例说“孩子一个人偷偷跑掉”，如果是我，我就先搞清楚孩子一个人去哪儿玩?和谁玩儿?是什么吸引了孩子明明知道家长不同意还要“偷偷跑出去”，孩子偷跑出去做的事情是完全有害的?还是只是“偷偷跑掉”让家长担心了?

然后和孩子把事情摊开了聊，聊不同意出去玩儿的原因，聊不经家长同意偷跑出去的危险性，聊什么是有益的好行为，什么是有害的坏行为，聊父母在担心什么，聊万一某种后果发生父母却无能为力的情况，把事情掰开揉碎和孩子讲后果，讲利弊，趋利避害是人的本能，小孩子因为单纯，其实更通情达理。

如果出去玩儿没有危险，就和孩子商定规则，比如玩儿多长时间，前提是家长至少有一方知道去哪儿玩，和谁玩儿，玩儿什么，有没有危险，怎么去，怎么回等等，一旦定了规则，就不能轻易更改，尤其是情绪化更改。

我女儿很小时候我就跟她讲，妈妈不是无所不能的，遇到任何事一定要第一时间和妈妈讲，因为无知做危险的事，就象你走路不小心掉进了坑，坑浅，妈知道了能拉你出来；坑深，妈就算知道了也拉不了，因为够不着。所以女儿从小到大都很靠谱，和危险始终保持距离。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不能打，越打他越会逃，你先要分析他犯错的原因，是为了引起别人的关注还是因为其它，要先知道原因，再想解决的办法，但千万不能打，这样对孩子的成长个性格发展都不利。

回答于 2019-09-11 08:43:50

那要看犯什么错，有时大人觉得错了可小孩的想法有时跟大人不一样，还是好好说明为什么会犯错。小孩越打越皮了。

 1/3    1 2 3 下一页 尾页