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儿子太笨,考倒数第三怎么办?一年级?
孩子,家长,自己的儿子太笨,考倒数第三怎么办?一年级?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
另外还有一个问题,我觉得人在题目中所描述的用词不是太好,给孩子贴上一个标签,这个标签对孩子的影响非常不利,我们只能认为孩子在短期内的学习成绩不太理想,永远不要说自己家的孩子太笨。
整个小学阶段只要家长用心的跟上孩子的成绩绝对是有保障的,你根本不必担心孩子现在的成绩状态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级考倒数,我家孩子和你家这位差不多,我也一直在检讨自己,是不是方法不对,还是孩子就是笨,不会。只要你细心观察你会发现孩子其实并不笨,因为才一年级可能孩子没有把心思放在学习上,也没有养成好的学习习惯,成绩差主要有几方面原因造成的。
第一,上课没有认真听课,注意力不集中,喜欢东张西望,导致老师布置的作业完不成。针对这类孩子,在家多做注意力训练,在家写作业的时候,严格要求孩子必须写完作业才可以玩?然后就是做口算题,一年级的孩子100以内的加减法都会做了,慢慢要求孩子每天做20道题左右,既要求准确率又要速度,我感觉挺实用的。
第二,孩子学习习惯不好,字迹写的不工整,粗心大意,题目没看完下笔就写答案,往往考试丢分。我仔细观察那些学习好的孩子,不难发现他们的字写的都比较工整,干净整洁。至于粗心,是人都会有点,但是做完之后自己要学会检查,很快就会发现,改正过来还算对的,所以平常孩子写完作业,必须要求他自己检查作业,养成好习惯。
第三,成绩不好的孩子可能理解能力差,上课他也认真听了,但是由于接受能力差,没有理解。对于这类孩子,放学后别着急写作业,先把孩子当天所学的内容复习一遍,看看有没有他没听懂的地方,及时给他讲解,让他理解为止,还要学会举一反三。最后要给孩子定小目标,一步一步来提升他的成绩,也能提升他的自信心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实我是这么认为的,对于一年级的学生,实际上不存在什么笨与不笨的说法。因为一年级的学习内容其实谈不上太难,不需要孩子的智商有多高。而对于这个考试分数不理想的孩子,一方面的原因可能是因为他从幼儿园刚刚过渡到小学,不适应小学的生活,或者说他不懂考试的意义,不会学习,这个可能是更重要的。 因为确实有些孩子,他们进入小学以后,没有经历过考试,他们并不认为考试是多么重要的事情,在考试的时候,有时候甚至会把自己不会的问题画一个问号放在那儿。这是需要孩子适应,也是需要我们家长去引导的一件事情。而你要说他的笨,我觉得倒不见得。
而且对于孩子考倒数第三这个问题我们要客观的去看,是因为孩子在上幼儿园的时候没有接触过这些知识,或者是班里大部分的孩子都上过学前班,因此他们的成绩都很高,所以这个倒数第三,也要看孩子的成绩是在哪一个范围内。如果说真的是分数非常低,那我们要去看看孩子是不是因为不会考试或者说是不知道怎么学习而导致的,对症下药。如果说孩子分数也不低,而是全班的成绩都很高那就不能完全的归责于孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
写写我的经历吧。小学一年级期中考试,我倒数第二,倒数第一的脑子不好。关键自己不要灰心,慢慢赶,到二年级我班里就名列前茅了。
您孩子倒数第三,关键要分析原因,是语文差,还是数学差,是理解跟不上,还是计算有误。千万别给孩子打上笨的标签,不同的孩子理解能力不一样,要多鼓励,多陪伴。建议和孩子的老师沟通一下,了解孩子那有欠缺。
回答于 2019-09-11 08:43:50
是你亲生的吗?哪能这样说自己的孩子,还是一年里,寻找原因,解决问题,而不是去责怪孩子和骂孩子,羞辱孩子!
回答于 2019-09-11 08:43:50
在当今社会,孩子见到的,谈论的,接触到的,想到的,相比老一辈的人多的多,复杂得多,哪里还有什么“笨”孩子!
所以,做家长的,千万不要轻易地说孩子“笨”。
题主的孩子,大约是小学一年级。孩子由幼儿园到小学,在孩子看来,一切都不同了。幼儿园主要是以游戏为主,而在小学,则是以学习为主,一节课40分钟,他要坐在那里,听老师讲课,从形式到内容都不一样了。孩子有一个适应、习惯的过程。这种变化,家长要有足够的理解。
为了让孩子尽快地适应,尽快地习惯,家长要有足够的耐心,“牵着他走,扶着他走”,不能再像幼儿园时那样“哄着他走”了。孩子进步了,他已经从一个幼儿,成长为儿童了,那么,家长也要随之“成长”起来(这里没有对家长的贬义,只是形象一些罢了)。
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