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一味的灌输知识，“填鸭式”教育培养出来的孩子，真的很优秀吗？
填鸭,也是,孩子一味的灌输知识，“填鸭式”教育培养出来的孩子，真的很优秀吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
你这个就是个伪命题，如果要质疑就先要质疑你自己。你认为你自己怎么样？是个废材吗？我们国家蓬勃发展，不是靠什么奇能异士来做的而是靠我们绝大数的普通国民，扎扎实实，一步一个脚印干出来的。这些高素质的劳动者从哪里来？不都是从你所谓的灌输知识的基础过来的吗？到了现在还要妄自菲薄，迷恋西方那一套。你不觉得在自欺欺人吗？真是要怀疑你提问的动机了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
优秀我觉得是在人格不缺失的情况下，全面发展的孩子！一味用填鸭式教学，最起码心理发展就是不健康和不健全的。我们小时候提倡的“德智体美劳”就是一个经典的总结！
回答于 2019-09-11 08:43:50
考死记硬背的分数一定会优秀。但要有创新能力可能就很难了！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
知识是多方面的，书本理论知识仅是知识的一个方面。实用的书本知识才能立足社会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
题目就是错的，什么叫填鸭式？学习先人的知识，不灌怎么办？你什么都从0开始？
回答于 2019-09-11 08:43:50
老老实实听话就行了，要他那么优秀干嘛？
回答于 2019-09-11 08:43:50
我以前觉得填鸭式教育特垃圾，现在当了老师，才发现，哪是填鸭啊，是你跪着求人家吃人家也不吃啊，爱吃不吃吧。。。别出事就行
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何事情都有好的一面和不好的一面。填鸭式的教育是让学生从熟记到理解到学会到变通的必要过程。没有填鸭式教育学生是不可能理解掌握到位，再到灵活运用！但是填鸭式教育也是有一定限度的，太过于，就培养不出有思想，有创新能力的学生，而成了一味模仿的，教条刻板的学习习惯思维了。每个孩子的接受能力，变通能力，思维的活跃能力，思维的条理性都是不一样的，所以填鸭式教育要因人而异，要适可而止。切不可盲目跟风，操作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
据我所知老师也深知教育模式的弊端。但是受大政方针利益的驱使，是欲罢不能。教育改革刻不容缓，但是受历史传统文化观念的影响比较难。
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