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一个好的教育者未必是一个好的管理者，这句话对吗？

管理者,是一个,学生一个好的教育者未必是一个好的管理者，这句话对吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

一个好的教育者未必是一个好的管理者，这句话对吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

古人说，可以为师者，可以为君也。说明作为教育者具有管理看的潜质，他需要熟知被教育者的心理需求，一个好的教育者是能够因材施教的。

但教育者与管理者还是有许多不同。

教也者，传道授业解惑也。着重的是知识的继承，着眼于人的发展。

而管理者不同，更看重如何做好事，更现实。

教育人性化更多些，管理重在制度的落实执行。

一个谆谆教诲，善解人意的教育者深受学生喜欢，以这种方式去管理，可能会事倍功半。

另外，二者面对的对象也不同。

学生对自己要达到的目标，完成的要求，过程方法不一定十分清楚，都需要老师去帮助指导。

而被管理者都是成人，他们对不守制度造成的后果很清楚，不可姑息迁就。

因此，教育者走上管理岗位同样需要培训锻炼，这一点与其他人一样。能否成为一个好的管理者，与他之前是不是教育者并没有太多关系。

未必一词用得很准确。

回答于 2019-09-11 08:43:50

是的。

一个好的运动员，不一定是一个好的管理者。

一个好的科学家，不一定是一个好的管理者。

一个好的程序员，不一定是一个好的管理者。

一个在专业上优秀的人，不一定是一个好的管理者。

为啥国内现在会出现XX而优则管？

万般收入少，唯有管理高啊！

回答于 2019-09-11 08:43:50

非常对，管理包含的方面比较广，教育面比较窄

回答于 2019-09-11 08:43:50

这句话，我感觉挺正确的

经常上课，就是传授知识给学生

如果管不住学生，就不能更加深入的传授

我经常在课堂上，学生很复杂，管不住学生是一种经常发生的事情

如果学生调皮，捣乱，你得发挥自己的领导才能了，让学生听从你的安排

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是肯定的，就像一个好老师不一定做得了好领导，一个好的技术人员未必能带得动一个团队。管理者需要平衡各种利益，协调各种关系，层级是不同的

回答于 2019-09-11 08:43:50

这句话说的没错，但属于半截话。

一个好的教育者，未必是一个好的管理者；但若要成为一个好的教育管理者，懂教育则是其必备的必要条件之一……