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家长白天到校执勤、打扫卫生、晚上给娃批改作业,如此家校分工对吗?
作业,家长,孩子家长白天到校执勤、打扫卫生、晚上给娃批改作业,如此家校分工对吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
家长白天到校执勤、打扫卫生、晚上给娃批改作业,如此家校分工对吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长白天到校之执勤,打扫卫生,晚上给娃批改业,如此家教对吗?我说先不谈,这件事对不对,先看有没有哪个地方,有这样的学校吗?学校是国家培养人才的重要场所,学校是有编制的,根据学校人数的多少来分配老师。派去校长。实行校长负责制,学校有保安,卫生由老师和学生一起打扫。怎么现在冒出个家长白天到校执勤,执勤干什么,是看学生还是看老师?还说晚上批改作业,批改什么作业,当堂作业,老师天天改,题题改这是一定的,没有可怀疑的。家庭作业老师根据学校情况,有代表性的布置学生家庭作业。家长对学生的家庭作业,可以改,也可以不改,随便。但这部分作业,第二天老师一定要抽查,上课开始师生一起完成。以上做法,各学校各位老师无法改变的现象。这是不争的事实。不管在什么情况下,如说有这种情况,都是错误的,校长可以打包袱走人。如果到现在还有人,用这种手段,来反对学校,来摸黑老百,那就是小丑,乱喷!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
"家长白天到校执勤,打扫卫生,晚上给娃批改作业"。我不认为这是"家校分工"。但却不明白这是一所什么性质或者怎样类型的学校。如果是我们国家所有的公立学校也好私立学校也罢,让"家长到校执勤,打扫卫生"是没有"制度允许"的乱象,或许有什么特殊情况或者"紧急救援",家长偶尔配合帮忙倒是"人情往来",家校协助。但是,如果经常性地去学校执勤,打扫卫生,还是建议家长与学校校长沟通交流,给予合理的解释与正面回答,以书面文字的形式"通知家长",达成"一致条约"。
"家校分工"是教育的一种自然流程,是各有职责的一种"应有尽有",是相互配合互相不应推诿的良好行为,是父母宽容大度爱心传递的勤劳勇敢,更是老师行为能力与德行守纪遵行示范的人格标志。如果在孩子的"作业批改"上,职责不明,制度不清,互相"残杀推诿","打赌踢球"分工,失去了教育的根基初衷,担待不起父母的应该职责,作为老师不批改学生的作业,更是对自己不尊重,对职业不尽责,对学生不负责。所以,"家校分工"没有"计算公式",也没有"天衣无缝"的制度约束,更不是互不相让"监控录像"的拆台乱想。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长白天到校执勤、打扫卫生、晚上给娃批改作业,如此家校分工对吗?
我认为判定其的对与错,首先必须要理顺“家校分工”这个关系。对于孩子的教育问题,现在社会上存在各种观点,议论的较多,让很多学生家长,老师都感到比较迷茫: 家长大谈教师的如何不够负责任,把本属于自己的事情教给了学生家长,让家长帮忙批改作业(主要指家庭作业),听写字词,读书背诵签字等,说是让家长了解自己孩子的学习情况; 教师则论家长是甩手掌柜,认为把自己的孩子送到学校就如同万事大吉了,孩子的学习、品德的好坏就是你老师的责任问题了。如此这般,孰是孰非,公说公有理,婆说婆有理。那么,到底应当怎样去理解“家校分工”呢?
先议家长: 作为家长是孩子的第一任老师,其主要职责是给孩子养成良好的思想品德教育和个人行为习惯教育(这一点非常重要)。正确区分什么事该做,什么事不该做,培养他们判断事物的是非观念。而不是要到学校去执勤,打扫卫生等,应由孩子自己的事自己做,家长你不能去代替。当然配合老师督促孩子完成家庭作业,关心孩子的学习状况是家长的应尽之责。
再论老师: 师者,传道受业解惑也。说明其主要是传授道理,传授学业,解释疑难的职责。作为教师在教授学生文化知识的同时,还要教育学生怎样做人,做一个什么样的人。教师具备了师德高尚、德才兼备,才能成为一名名符其实的好老师。因此,在学校教育中老师既要注重孩子的文化知识,又要注重学生学习习惯的培养,做到教书育人。不能把老师份内的事,转化成让家长去完成,从而造成家长对老师的怨气。
总之,家校既分工协作,又互相配合,让孩子得到全面发展,才是王道。只有这样分工又合作,才能起到事半功倍的效果,也才能减轻双方的心理和精力的负担。在一切为了孩子,为了孩子一切的共同目标下,让孩子能够对学习变得更有兴趣,健康成长,达到终级目标。让我们与孩子共同成长而加倍努力吧!!!
以上仅为个人之观点,欢迎评对!谢谢!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先感谢系统的邀请,给我这个机会来提出自己的看法
家长白天到校执勤,打扫卫生,晚上给娃批改作业,如此看来的话,家长白天有的还会有工作,这样的话,很多时候,家长的时间是特别的充实的,老师只是在学校去教学生,有时根本忙不过来,工作了一天,回到家,更多的只是想去床上好好休息一下,所以有时这样的方式方法,对于家长来说,其实并不好。其实可以从这几个方面来进行沟通:
1,教育意识方面:
有些家长的教育意识本身就跟不上孩子和学校的节奏,更有一些家长,小时候没上过几年学,更多的只能倚仗学校,但是学校的方式如果和家长的教育模式不能互相适应的话,对孩子实际上的损伤还是蛮大的,孩子在学校跟着老师学是一个模式,回家跟着家长又是一个模式,所以真对于现在来讲的话,孩子应该去减负,减负不光是减孩子,还要减父母,减老师,这样才是真正的孩子学习上的减负。
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