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对于普通人来说，英语有那么重要吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

对于普通人来说，英语有那么重要吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

重要不重要，不能用静止的观点看，要用发展的观点看。今天用不着，不代表明天用不着; 这个岗位用不着，不代表下一个岗位用不着; 平常生活用不着，旅游就能用着。前段有限出国旅游，外孙突然生病，女儿的英语就派上用埸，与医生交流很顺利，很快解决了问题。如果有女儿大学所学因语救埸，会麻烦许多。多学比少学好，多才与寡才好，机会是给有准备的人的，有备才能无患。

况且，国际交流会越来越多，越来.越频繁，越来越走入平常人家，所以学是有用的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

某些人认为，英语极为重要，所以得全民学英语，这是很荒唐的惯性思维!生活中重要的东西太多了，如健康、生命、劳动、品德，难道都要纳入高考?某些人认为学数学没用，他一辈子除了算几个数，基本上都用不上，所以出现以“反对全民学数学”来抵制“反对全民学英语”的言论，他们这纯粹是以偏概全、偷梁换柱的论调。因为教育的目的一是提升个人素养，即“育人”，语文就是所有素养的基础科目，二是掌握探索征服自然的技能，即“教书”，数学是自然学科的基础科目，是培养人们生活中处处都需要的严谨逻辑思维的核心课程。我们从不否认英语在国际上的重要地位，也不反对全民学英语，但我们要时时提醒自己：英语只是一工具。既然是工具，肯定的是有些人必须用，有些人不需要用，如果为了研究一门工具的使用逼迫全国人们都去花大量心血学习，不仅荒废了对基础学科、自然学科的研究，得不偿失，而且真正学出来的只是极少数，绝大部分学习英语纯粹是为了考试，为了晋升，其它毫无用处。

我建议在中小学开设英语课，其中在小学阶段比同音体美作为兴趣课学习，掌握简单的日常用语，如可以在三年级开始，不讲语法、不记单词，每期只需学会50句简单用语，这样小学阶段可达到400句，可满足基本日常交流；中学阶段比同史地政作为必修课，掌握一些基本单词和语法，能通过辅助查阅字典阅读简单的英文文章，参加毕业会考，不需纳入中高考；而在大学阶段，根据不同专业可以赋予不同权重进行不同教学，如英语专业至少需过六级，IT专业需过三级，技术类专业都必须学习相关专业英语，取消全民职称英语，可根据职业与英语相关度而设置。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大学过了四级，教书（语文）33年，好像一点用处都没有，英语九百句到现在也就那么两三句了。反观那些把英语当个宝的学生，家里花了很多钱去补习英语，如果上了大学还好，说明补课有用，至少高考有分数说明问题。后来呢？如果从事的工作与英语无关，三五年后，白费了！如今，中小学生有偿补课主要是英语和数学，难道英语和数学真的那么难学吗？以前我们从未补过课，尤其是英语，还是能够用英语简单对话？如果不从事与英语有关的工作，对普通人来说，学英语，那就是一种负担——经济负担、精神负担、心理负担。

回答于 2019-09-11 08:43:50

对普通人来说英语毫无用处。把英语作为必考科目，是自找麻烦。学英语是为了学外国先进科学技术，别痴心冥想。现在机器翻译达到了相当于人的水平。普通人不必要学习英语。学好汉语才是真。

回答于 2019-09-11 08:43:50

当今世界，英语已国际化为一种世界通用语，它已经不再只是为过去以英语为母语的个别族群所拥有。也就是说，英语已变成了全人类共同拥有的一种语言文化。人们不是常常讲“民族的就是世界的”吗？英语就是个例子。

因此，对于学生来讲，就像（汉语）语文、数学、物理、化学、生物等一样，英语也是一门重要的课程，它们都是每个学生都应该认真努力学好的文化课。有人认为英语不是一门文化课的思想是狭隘的和错误的。

我们不能因为自己不愿意或没学好英语，就认为英语不重要，甚至产生“英语无用”的思想，有人还在各种媒体上大肆宣扬这些思想，这极大地影响了人们学习英语的积极性。

在我国进入改革开放的新时代，为了广泛开展与外部世界全方位和深层次的交流与合作，我们必须要彻底改变狭隘的民族主义文化观，勇于面向未来世界，努力学好英语。

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