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高一应该怎么样学习,才能最大程度提高成绩?
高中,高一,时间高一应该怎么样学习,才能最大程度提高成绩?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
高一应该怎么样学习,才能最大程度提高成绩?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢盛邀!
高一是漫长的高中学习生涯的开始,要想最大程度地提高成绩,关键是布控大局,掌握科学合理的学习方法。
第一,做好学习计划。
凡事预则立。有了良好的计划,就等于成功了一半。学习也一样,科学合理的计划,使我们的学习有了方向,为我们的学习行为提供了具体的“抓手”,防止了学习的盲目和随意。
第二,讲究学习方法。
高中所学课程的广度和难度都与初中的学习内容不可同日而语,倘若按照初中的学习节奏,那时间是远远不够的。另外,如果一味地通过延长学习时间、开夜车的学习方法,学习效率就会大打折扣。所以,高中的学习必须摸索出一套适合自己的学习方法。比如学习英语,可以注重以下几个环节:单词短语、上课(主要听讲语法时态)、阅读(包括课本和其它英语材料)、练习。
第三,坚持。
好的学习计划和学习方法,只为学习创造了条件,在此基础上,行动实践才是关键。“千里之行,始于足下”,学习在于每一天的积累。今天、明天、后天……每天一个扎实的脚印,方能走出精彩的人生。一般的做法是把每一天的学习任务快速记录下来,形成任务清单,完成一项,划去一项,直到完成所有任务。这样的坚持是不易的,但唯有如此,这样的积累才是充实而可靠的。
以上所述只是本人浅见。相信只要有付出就会有收获。柳青曾说,人的一生虽然很是漫长,但紧要处只有关键几步。高中就是我们人生的紧要处,希望你们能把握住,走好关键的几步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中的学习方法和初中比起来,有一个比较大的转变,要学会自主学习。自主学习能力强的学生,在高中成绩一般都会比较好。
高一最大程度提高成绩的学习方法,可以从以下几个方面入手。
一、规律的学习和休息时间。按照学校规定的学习和休息时间,进行高中的学习生活。
二、养成良好的学习习惯。都说良好的习惯是取得成功的基石。良好的学习习惯比很多方法都实用。
三、培养自主学习能力。会学习知识比学会知识更能事半功倍。所以在高中,自学能力强的学生一般成绩都会比较好。
四、明确的学习目标。有了目标,学习才更有动力。这个目标可以具体到三年后的高考,你所想去的大学。
综上所述,高中成绩好的学生都具备的特点是:学习生活规律,良好的学习习惯,强劲的自学能力,明确的学习目标。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个烧脑而复杂的问题,有的人认为上高中,就是多做题、多问老师、多花时间、多进补习班,其实这是一个严重的误区。
到高中来,如果学生没有领会学习的本质,做再多的题都是白搭,投入再多的时间都是浪费,再用功也只是停滞不前。
依我看,高中来学生应该做到:
1、明确高中考纲对学生的能力要求有哪些。这是最关键的一个环节。高初中对学生的能力要求是迥异的,如果学生不明确这一点,仍然按照初中的学习方法进行,就会感到费力而不讨好。
2、重视对自己的理解力的锻炼。初中记忆性的东西相对要多一些,高中来更看重学生的迁移能力,老是用“读、背、记”的老办法去硬套,反而会离目标渐行渐远。
3、培养自己广泛的爱好和恒定的阅读习惯。高中对于学生时代是一座熔炉,只懂得学那也太单一了。让自己在平时的生活里活动丰富起来、色彩多姿起来、阅读固化起来,学习才能兴奋起来,收获才会源源不断。
我这里谈的,只是平时被我们老师、学生以及家长忽略的问题,也是我们藏在背后不愿触碰的问题,望每一位老师、学生、家长深思!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于高中学习的个人的一点儿拙见
1、目标、计划和时间安排:
①每个科目的目标是什么?
定一个合理的适合自己的目标,随便举个例,比如说高考语数英120+140+150,比如说理综290,就始终坚持这个目标,不要今天定了目标,改天就目标动摇了,要改变目标了。
充满信心,下定决心,坚持到底(恒心永在)。注意坚持到底不是时间上的,而是身心上的。
②每科目、每天、每一段时间的计划:
哪些时间学习哪些内容、接着哪些时间复习巩固提高。
③时间安排:
根据自己的学习特点,不同学科需要分配的时间会有很大差别,我最不适应文科性质的学科,但是我相信勤能补拙,于是我花了最多的时间在语文和英语上。高考语文120,虽然并不是巅峰,但是我满意了。英语预估140,但是完形填空和阅读理解各改错了一个答案,惋惜。
但是不要过分偏时间给某科,一定要顾全大局。
2、理科特点:
①数学:
一是基础知识要掌握牢固、熟练,固若金汤,达到无漏无缺,这是基础。
二是思想方法技巧体系要不断升华,这是根本。
高考数学大部分题都是一眼看穿秒解题,少量综合性题也是中规中矩,一眼可见思想方法技巧路径,最多某些年成出现一两个小题需要点创造性思维的。
我个人是不交数学作业的,辅导资料也是选做,要空很多的,教务处主任数学老师起初是非常大意见要惩罚我,但是我拒绝接受惩罚,说我空的都是一眼看穿秒解题,是完全没必要做的,一切以考试的事实说话,他后面再无意见。当然老师也常常以我为例,教育别的同学基础没有牢固到固若金汤,就千万不要东施效颦。
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