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高三时候，你是怎么样学习的？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
有人可能会问：“单词要背到什么程度呢？”
具体来说，就是你能脱口而岀黑体单词的拼写、所有汉语含义，对于较难的单词能够看到拼写脱口而出其常见汉语含义，并且经过短暂思考可以答出不常见含义，看见汉译可以经过短暂思考拼出单词。
还有人问：“单词量那么多，有没有什么好的记忆方法？”
其实，只需要我们在背单词的时候拿一支铅笔，给我们已经完全掌握的单词做上标记。每次背单词表的时候，就可以把这些单词跳过，同时随着重复次数的增加，没标记的单词就会越来越少，当剩下5-10个单词的时候，就不要再标记这些单词了，这些单词就是你无论如何重复都难以进入短期记忆的单词”，此后无论是听写还是考试之前，如果时间不够充足，你只需要专门强化这些单词就可以了，这样坚持几个单元，你的单词表就变成了一个你的定制单词书。
如果这些课内的词汇你都掌握的很熟练了，你还可以在平时的阅读或者做题的时候扩展一些课外的词汇，比如：生活常见词、次常见词这类的词汇。经过一段时间的积累。你的英语成绩上130就有一定保障了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
不邀而至，我来试着回答一下。
高三作为高中生活的最后一年，也是最关键的一年，因为你要面对人生第一次大考——高考，你要做出人生第一次重要的选择。
首先，要制订符合自身的学习计划。设定高考的目标，按照高三的时间，制订相应的学习和复习的计划，在每个阶段应当达到怎样的学习目标，都要心里有数，不建议设立的目标太高或者太低，应当建立在自己平时学习成绩的基础上适当提高一些。在制定学习计划时可以同有经验的老师、班主任聊一聊，听一听老师的建议。
其次，注意保持身体的健康。高三学习十分紧张，并且高三是一年的时间，要保证身体健康，这样才能更好应对繁重的学习任务。健康的身体是能够成功走到最后的最大保障，特别是高三越到后面对身体的要求就越大，所以一定要把身体健康放到重要的位置加以重视。
第三，要始终保持平和的心态，荣辱不惊。高考是对心理的一个巨大挑战，有经验的老师会说，把平常的考试当成高考，把高考当成平常考试。我们在高考前进行几次模拟考试，目的不光是为了检验学习中的漏洞，还有目的就是想让学生锻炼心理，不要被高考压力摧垮。将平常考试当成高考指的是在心里上的重视程度，不是对考试成绩的重视，相反要正确看待复习过程中历次考试的分数，无论高低都不重要，重要的是做错的题是否学会了正确的做法，避免在高考中再做错才是最重要的。
高三是紧张的，也会是幸福的。不要计较成败，不用苛责自己，只要尽力就好，奋斗中的青春是最美丽的，加油吧！祝一切顺利！
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为高三过来人的经验，全文干货，认真看完，会对你有帮助的：
1、夯实基础，多刷基础题。
就数学而言，基础题的分值占70%，中档题占20%，难题之占10%，也就是说，高考数学题中基础题有105分左右，中档题占30分左右，难题占15分左右。
而在现实生活中，很多学生连100分都难以触及，但是不要慌！现在学还来得及！
首先，你们要多做基础题，也就是刷题，不过要多刷高考会考的基础题，这样就能清楚知道高考出题的模式。一味地追求难题，到最后，可能基础题和难题分都没有了。
2、分析试卷，找出不足。
每次考完试，卷子发下来后。我会先进行分析，就数学而言，我会将我的错题分为不该错的，可以做对的和实在没办法的三种。也就是要拿到前两者的分，然后在错题旁边标注知识点。再与前几份试卷进行对比，一般五份五份的试卷对比容易看到效果。这样就能一眼看到自己不足的知识点在哪里，再进行针对性的补救。
因为刷题，和进行有效的分析对比，我能够清楚的知道自己的定位，那种难题我是不会做也没有时间做的。但是我成功从数学不及格到能够稳定在120+。
虽然说得是数学，但是宗旨还是不变的。夯实基础，找准定位，进行攻克。
3、早点开始做历年高考题
很多人刷卷子有个误区：刷一些地区的模拟卷，一套一套的买，但其实做了不会，继续做，这样是没有效果的。因为最后要高考，所以你要习惯高考的试卷模式。
刷卷子最后刷高考题，买一套十年高考题来做。其实高考题是有一定的套路的，可以按五套试卷那样分析，你就会找到很多套路，理综也是有答题套路的哦。
不要把高考当作平常考试，而要把平常考试当作高考来考！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我只讲干货！！！
高中生应该如何提高学习效率?
答:
1、上课认真听讲。学生每天在校学习时间大约14—16小时，所以学生的学习必须以学校教学为主，学校老师教学一般都在抢进度，所以学生在上课听讲的时候必须做到专心致志、心无旁鹜，只有把课堂的听课效果提升了，学习成绩才会有保障。另外，一定要以正确的方式听讲，不要盲目地记课堂笔记，否则你会把大量的时间浪费在记笔记上，而没有把老师所讲的解题思路解题方法学会学透，这样就造成了听懂了听会了的假象，但是做题却依然做不对做不上，考试就不会拿分。
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