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什么是学习？做题是学习吗？我们的中小学生在学校应该学什么？
知识,都是,学生什么是学习？做题是学习吗？我们的中小学生在学校应该学什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
那到底什么是学习?
俗话讲，就是“一看就会，一说就明白”，能透过现象看本质，能很快获得某种能力的能力。
学生之间的差别主要是学习方法的差别，即有的人学的快，有的很学的慢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的应试教育，就要毁了这一代人。从上到下都是看有多少个重点大学生、重点高中生，大量什么也不是的学生，不知何处何从，沦为社会淘汰品。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学，愿意学!主动学!习，能习，愿习!学而止于用等于没学!
回答于 2019-09-11 08:43:50
先在素质教育强调的德智体美劳全面发展，如果名校录取方式中不是仅仅看分数，那么学生的学习才不会为了做题而做题，而是为了兴趣而学习，这样的做题才有意义
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先回答你的第一个问题，什么是学习？我认为任何对思想，观点，行为的模仿，识记，理解，运用都可以称之为学习。
做题目是不是可以说是学习呢？毫无疑问，肯定是的。学生做题目应该是属于学习的运用阶段，也就是学生运用在教师课堂上所习得的定理公式方法解决题目的过程。这个过程是属于学习结果的反馈阶段，假如学生能正确解题，说明孩子对学到的知识的掌握是没有问题的，如果学生不能正确答题或者根本就解答不来，那说明孩子对知识的掌握不到位或者说是有所欠缺。
在这里提醒一下，做题目是属于学习，但是不加选择的做题，那就会造成一个学习效率低下的问题。在这里，笔者推荐错题集，就是在平时的练习过程中，要注意收集保留在学习过程中碰到的难题错题，分析找出自己知识系统中的缺陷，也就是哪块知识自己已经懂了，哪块知识自己还不理解，要做到心中有底。在这个基础上，集中时间和精力，举一反三，解决疑难，反复练习，直到熟练掌握。这样做题目是有舍有取，学习也定能事半而功倍。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学道德，学做人，学知识！做题是学习的一种方式，如数理化只有多做题才能接触更多题型，但不适合所有学科！
回答于 2019-09-11 08:43:50
《教育学》中写，学习是通过听讲，调研，实验，讨论等获得知识和技能的过程。
技能是动手能力，如会实验，会修车。
获得知识呢？
就是该记住的记住。
学习就是记忆。写作业是检查和弥补记忆。写作业的过程是重复记忆，使记忆更牢固，不会了是记忆有缺失，查书弥补一下。
总之，学习就是记忆。
学习有两个形式，一是背书，一是写作业。当然，和别人讨论作业，教别人作业也属于写作业范畴。
学习有二个要素，一是要有信心，二是不怕吃苦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，很高兴回答您的问题。
首先我们需要知道，教育的定义是什么。但是不同的人对于这个的观点是不一样的，一些教育学者以及学生曾分享过他们的一些看法，这里可以参考一下：
“教育是我们抵御煽动者、假新闻的唯一防御措施，逐渐将我们推向反乌托邦的现实”
“教育为我们提供必要的知识来更好地了解周围环境并在当今世界取得成功，帮助我们拓宽视野。”
“教育是一个过程，其目的是发展个人自主权。它通过发展能力、知识、对世界的理解来实现这一点，帮助你独立行动，让你区分好主意和坏主意，给你一个空间来争论或玩弄想法。”
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