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什么是学习？做题是学习吗？我们的中小学生在学校应该学什么？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

什么是学习？做题是学习吗？我们的中小学生在学校应该学什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

中小学生在学校的学习是多方面的，不单只是学知识，我们可以从以下几方面去看：

1、德育，就是思想道德的教育，就是遵守法律，遵守公共秩序，遵守学校的各项规章制度，遵守课堂纪律，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。孝敬长辈，孝敬父母，尊敬师长，团结同学尊老爱幼，这些都是作为一个人的最基本的准则，和立身之本，是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育，这些必须学习。

2、智育，就是你提到的学习，单纯的学习，也就是智力的培育，体现为学生热爱学习，热爱科学文化知识，成绩好。

3、体育，就是积极参加体育运动，锻炼身体，讲究卫生，健康向上，学生将来参加工作，必须有一个健康的好身体，不然的话什么都做不成。

4、美育，就是仪表整洁，善于发现美，欣赏美，创造美的教育，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

5、劳动教育，培养孩子积极参与有益身心的，对社会有意义的，有创造性的劳动，培养孩子不怕苦不怕累的顽强精神，是孩子能在社会生活中很好的生存的一种能力。

所以说，学校教育是多方面的，它是一种培养孩子全面发展的教育。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不要有太多的质疑，今天学习的方式，内容都是经过论证的！

从幼儿园到小学到初中到高中再到大学，我们学习的所有的知识都是经过专家论论证，学习的都是适合那个阶段学习的知识，而且我们所学的每个知识几乎都是可以在未来的生活当中或都或少都能用到（微积分除外），学习的这些知识并不仅仅只是用，是我们在看到一件事物的时候，能够通过我们学习的知识看到它的本质。很多时候学习的不是知识，而是学习的解题思路、思维方式！

教科书上的知识点只是最简单易懂的，我们可以通过做练习题，第一可以巩固一下我们所学知识；第二是可以通过习题增强我们的发散性思维，了解知识意外的其它东西，因为我们在生活当中遇到的问题都不会是简简单单的1+1=2。

至于做题是不是学习？就要看你能不能在做习题的时候学到其他的东西。其实很多时候做习题还是可以给人一种豁然开朗的感觉。

至于中小学生该学什么？这个问题其实不需要我来回答。我们现在学的就是应该学习的，至少大部分是。也会跟据时代进步、改变社会的变化，学习的知识会有一部分改变，但是那只是长久的事情。

回答于 2019-09-11 08:43:50

所谓学习包涵两个层面，学和习！

第一、所谓学，应该指在校期间，学生主动通过老师的专业授课，将知识、技能、情感态度转化为自我的积累、储备。

第二、所谓习，应该指学生在老师的指导下或者通过既往知识积累和储备完成对所学知识点的练习、应用、内化的过程和通过对新知识的探索、研究及初步解决问题的能力！

第三、学与习之间相辅相成、不可分割。一般情况下，学是习的前置条件。而只学而不习则不能完成对知识认知和巩固内化的过程，难有学习成果。而不学则无法完成整个学习的完整的教学环节！

第四、在学校学习，主要要完成国家规定的标准课程和地方性课程以及学校的特色课程。同时，德智体美劳做为新时代青年学生核心素养的主体架构，仍然需要全面加强！特别是学生的思想教育工作做为立德树人的主要要任务，确保孩子们有一个健康的体魄、良好的学习习惯、敬畏规则的规则意识！






回答于 2019-09-11 08:43:50

我是语文老师仅从专业角度给点意见：“少做题，多读书。好读书，读好书，读整本的书。”

回答于 2019-09-11 08:43:50

什么是学习？学生现行的学习基本都是为了迎合高考录取制度而产生的学习方式。个人觉得学习是为了掌握一门或几门本事，而现在的学习方式只是为了应付高考。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！

若从广义上来说，学习是一种生存本领！没有了学习，你无法获得你生存的本领！

从学校狭义的角度来说，学习是一种能力。学校的作用是，通过教师的教知识，传递给学生一种学习的能力，即如何学习，学会学习！

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