您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
语文成绩差，报补习班有用吗？
孩子,补习班,语文语文成绩差，报补习班有用吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一选择比较好的老师，那么如果方法不错，补习效果也是可以的，但是如果选择不好，找不到自己适合的老师，和自己能接受的方法就没有太大用，我把我之前负担的一个学生的“可视化”笔记分享出来，参考
回答于 2019-09-11 08:43:50
报补习班不一定有用，但是哪里薄弱就补补哪里应该是必要的。
语文在于积累，阅读和背诵是必由之路，发挥作用不是一时而是一生。客观的讲语文补习不会那么快。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么说呢？这个需要因人而异的学习方法！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文成绩差的主要原因应该是缺乏阅读量，没有阅读兴趣。
老实说，补习班这种东西能不上就不上，尽量靠自己解决，对培养自主学习能力有利。
况且语文和数学不一样，补习班对数学的帮助比语文要大，数学可以突击，但语文只能靠长期的积累。
建议随时可以培养阅读的兴趣，专门读经典，这里推荐古文观止、唐诗三百首、宋词三百首这类的书籍，有时间的可以看看李太白诗集、杜甫诗集、苏东坡词集、欧阳修文集、柳宗元文集…
只要把阅读以上古文和诗词的兴趣培养起来了，真正去认真看了，语文就不可能差，甚至相当于在学校里读了很多年的书。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1阅读,一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍,家长最好也要养成和孩子一起阅读的习惯，父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书，而是要和孩子交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，并给予适当的引导。2写日记从小培养一个写日记的习惯，今后的一生都将受益匪浅。能锻炼和提高自己的写作能力，文风和笔风的形成不是一朝一夕，可以记录生活中的点滴，看似是一件小事，但多年之后的回首将会变得无比有意义，多阅读，多摘抄，这种影响是潜移默化的。
2背诵，首先多背诵可以增加知识储备，其次，可以增加语感，积累优美的语句，特别是当作文的时候，这些好的语句拿来用就是了，久而自己也能模仿某些写文章的方法
3写日记 日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯。 写日记的好处包含了提高我们的写作能力，掌握更多词汇。除此以外，写日记可以使我们自我反省，因为我们把每天所做的事和所犯的错误一一的记录在日记簿里。久而久之，当我们重新翻开日记簿时，就会发现自己以前的所作所为是对还是错。如果是错的话，就应该加以改正。好的机构就有用，我家孩子上文启小学生效果还不错
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文主要是长期的积累。要有大量的阅读做基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
客观上讲是有用的。但是，也得培养孩子的主观能动性和学习兴趣。
语文成绩差，有先天因素，也有后天努力的因素。但无论怎样都是可以弥补的。
我小学时语文成绩很好，小红花一直能串上房檐头。从三年级开始写作文，就一直当范文在作文课上宣讲。现在想想也没有怎么下过苦功。反正，老师留下作业不紧不慢做完就行。一旦考完几乎满分。咋弄的？仔细想来，我把原因推到我外公外婆和母亲身上。因为外公外婆是国文模范教员，桃李满天下。因为有这个基因，我又不贪玩使然。
可是，轮到理科，我就懵圈了。分不清东南西北，但转食想一想我母亲数学也一塌糊涂，我就释然了。
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |