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孩子上初中,偏科太严重,数学分太低,大家有什么好办法吗?太上火了?
孩子,数学,老师孩子上初中,偏科太严重,数学分太低,大家有什么好办法吗?太上火了?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子上初中,偏科太严重,数学分太低,大家有什么好办法吗?太上火了?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学一直是很多家长和学生比较头疼的科目,特别是到了初二以后,随着内容的增加,题目的综合性增强,难度加大,一些基础不够扎实,思维不够灵活的学生在数学学习上会面临更大的挑战。数学偏科是很多学生都面临的问题,那么该如何来学习初中数学呢?我来谈谈自己的认识,希望对你有所帮助。
首先,必须要重视运算,初中数学包含代数和几何两大板块内容,代数学习的基础就是运算,运算能力是数学学习的基础能力,要想提升数学必须要从基础运算抓起,实数的运算,整式的运算,一元一次方程的运算是初中数学运算的基础,在此基础上会学习根式的运算,分式的运算,二元一次方程组,一元二次方程,分式方程,不等式和不等式组。
要提升运算,首先要掌握基础运算方法和顺序,然后进行计算练习,一定要多练习,提升熟练度,最后要不断改错和总结,当出现错误时要及时去分析错误原因并改错,在不断的运算练习中去总结做题方法和思路及技巧,对于易错点必须要重视,只要将所有可能出错的地方都注意到了,才有提高运算的准确率。
其次,重视几何学习,几何部分学习起来要比代数部分难一些,几何的学习首先要掌握基本的概念,定理,性质和判定,最好能针对各知识点做成系统的知识导图,找到知识点之间的联系,方便自己去复习和寻找思路,。几何学习最重要的能力就是读图能力,绝大多数的几何题目的解答都分析已知条件结合图形去分析。在学习中要不断培养和提升自己的联想能力,建立知识点,已知条件和结论之间的桥梁,争取能看到某一个知识点就能联想到对应的解题思路和方法,这是一种能力,也是一种意识,学霸之所以成为学霸就是因为他已具备这种发散联想的能力,见到一个条件就能立即想到这个条件该如何去运用,可以得到什么结论。我们在数学的学习中要不断有意识去培养这种能力,这就需要平时多去总结和思考。
基础比较薄弱的学生一般在数学学习上都具有畏惧心理,所以必须要首先想办法帮助孩子去克服这种心理,那么就可以先给孩子定立一个小的目标,从最简单的题目入手。可以从课本入手,每天去学习和巩固课本上的一个知识点,学习一道例题,并做一些练习题,贵在坚持,争取每天都能学习和巩固一部分内容,每天进步一点点,坚持带来大改变。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们家姑娘上初一,刚进初中的时候合并同类项有很大的问题,10题能错7题,我是急在心里,上半个月合并同类项考试100分试卷只考63分,小学的时候几乎没有掉过90分过,我买了6本练习,每天晚上练10题,孩子不肯练,我做旁边不停给她做工作,每天陪着,星期六星期天每天练20题,一开始做19题错7-8题,再练5-6题,再练3-4题,六本练完了1-2题,我把她错的所有题目抄下让她再练,20题只错1-2题了,再练一般只错1题了,坚持练了两个星期合并同类项几乎不错了,当然第一次月考数学考了满分,全年级650个人我姑娘年级第二,全班第一,因为我家孩子没有到老师家补课,数学老师偶尔课上不讲课后讲导致了我孩子后面的动点问题也比较严重,动点几乎是初一第一学期期中之后的考试压轴题,一般都是一到二题,150的试卷这两条就占据18分,第二次第三次月考都只考了135左右,她离第一名就是差了数学这15分,我就找问题在离期末考试前15天我才发现了她动点有问题,我又再次跟孩子协商每天做2道动点,孩子答应了,每天晚上我都在跟她一起奋战,其实我也只是初中毕业,这些题目早比我们那时候学的难多了,我就每天上网先自学,找同事帮忙,弄懂了,晚上回家给孩子当半个老师,其实孩子不笨,我有时候讲的她根本听不懂,但是你只要说对一个点她就会了,功夫不负有心人,期末考试2道动点我孩子一分没扣18分全部拿到,之前18分只拿5-6分,但是因为前面选择题涂错答题卡还是只有135分,孩子也是后悔的不行,她们班几乎没有孩子18分全拿到的,今年我也把孩子送老师家补课了,目前为止,数学几次测试比较满意,所以我觉得初中数学一个就是要多练,不懂得一定要搞懂,前面搞不懂,后面根本没有办法学,还有一个还是要适当的补课,遇到难题问老师不会嫌孩子烦,初中的孩子心思更细腻了,不能让有些老师区别对待孩子,让孩子产生厌学情绪,孩子还是要好好哄,今年我就觉得特别省心,没有去年那么焦躁了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家闺女刚好初中也是数学不好,今晚刚上了一对一对课,对于她这种偷懒不会自主学习的孩子一般补习班是没效果的。我的建议书如果单纯只是一门两门不太好家长除了赶紧找老师给补上以外,自己也得跟紧点,牢牢地把孩子框在学习氛围里,让她有点紧迫感,如果放任不管就怕孩子散漫惯了没心思学下去,只要大人能坚持孩子就能坚持下来,和孩子共进退陪孩子走正确的路,也就奋斗初中高中那么五六年,劝家长们一定抽出时间来陪伴孩子,不要错过了耽误了孩子一生。如果孩子就是门门都不好,家长就不要花些冤枉钱给补课了,赶紧给找地方学门手艺,将来有手艺也会有饭吃,最怕不切实际眼高手低到最后浪费青春一事无成。
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