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一年级小朋友到底是成绩重要还是规矩重要，立规矩怎么立？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

一年级小朋友到底是成绩重要还是规矩重要，立规矩怎么立？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是读经典养正气，专注教育领域二十年。

一年级主要以规矩为先，成绩为后，实际无论哪个年龄段，不分成人小孩儿都是这样的。没有规矩不成方圆，想做什么就做什么，那是不可能的事情。

如何把规矩建立起来呢？

规矩是礼，礼就是要对人、对事、对物都生起敬意。礼记开篇就是勿不敬，强调礼的核心是敬。为什么要有敬意呢？其实这个根本出发点就是要让我们都处于良好的精神状态上面来。有了良好的精神状态，做什么事都会让自己和他人受益，这实在是好处多多。

在实际生活和学习上，我们如何来训练孩子的敬呢？比如说做作业，心中生起对作业本、铅笔的敬意，自然而然的就会爱护它们，不会轻易去损坏破坏它们，写字的时候就会用心和认真，不会随便乱写乱画。乱写乱画实际就是没有敬意，所以训练规矩首要的不是具体的行动，而是内心的敬重。有了敬意，人自然而然的就会收敛自己的行为，而这种行为就是我们所说的规矩，所以规矩表面看会有这有那，实际只有一个要求，就是要有敬意。

养成良好的规矩就是要抓内心的敬意。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是小谢语文，专注教育。

一年级的孩子，主要是这样的

1、学习习惯：这个时候要培养习惯为主，有坐姿，写字要注意笔画顺，自己收拾好文具等

2、行为习惯：要培养时间观念，慢慢让学生懂得领用时间，千万不能过于放纵。

3、家长经常会因为孩子的任性而妥协，这样不好，要跟孩子分析情况，让孩子慢慢有是非观。

4、成绩也要抓，这时候基本上孩子都能考满分，具体是在耐心和细心上让孩子下功夫，还有就是专注力。

5、对于立规矩，可以设立积分兑换礼物的规矩，让孩子明白每一份礼物都是通过自己劳动获得，而不是轻易得到的。

总之，一年级习惯的养成很重要，成绩也不能落下，立规矩就是让孩子明白所有的获取都是通过自己努力得到。

回答于 2019-09-11 08:43:50

罗马不是一天建成的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是家庭教育韩老师，从2004年开始，我一直致力于：让孩子的学习更简单。




一年级小朋友到底是成绩重要还是规矩重要，立规矩怎么立？本题中，规矩，跟习惯，基本可以互为通假。立规矩，也可以解释为习惯养成。另外，这个话题，其实不限于一年级，其实中小学阶段的原理都是一样的。容我慢慢讲来。




首先，成绩与习惯养成孰轻孰重呢？大多数朋友，很容易特别强调“习惯养成”的重要性。其实这两者有互为因果的关系，习惯是过程，成绩是果。习惯养成得好，尤其学习习惯养成得好，孩子的学习成绩不会太差。同时，学习成绩也可以校验习惯养成的成效，并为优化习惯养成的方式方法提供参考。而且，孩子的成绩较好，对建立孩子的自信也是很有帮助的。所以，建议习惯、成绩两手抓、两手硬。




其次，如何立规矩，如何培养孩子的各种习惯呢？

1、始终保持亲子关系的和谐。这一点容易被很多教育同仁、家长忽视。孩子有三个“叛逆期”，其中7-9岁、12-15岁都在中小学阶段，只有和谐的亲子关系，才能让教师家长，对孩子有持续的影响力，孩子也才更愿意配合。

2、遵从习惯养成规律。书本上的，21天养成习惯，100天习惯成自然，具体到每个孩子身上，会各有不同。所以，教师，尤其家长，不要苛求一说即中、一步到位，要有充分的耐心。




3、根据孩子的成长规律与现实需求，让培养与之相适应的习惯。比如：一二三年级孩子的学习习惯方面，要突出孩子的书写习惯，审题习惯，特别培养孩子的学习主动性。孩子在小学高年级开始，则逐渐强调预习的重要性，错题本的合力使用等等。

4、教师与家长应多准备几套习惯养成的方法。比如：身教法，家长做到，让孩子跟着学；计划法，提前规划，到时提醒；反馈法，定期检查成果并提出建议……不一而足。




最后，祝愿老师家长们在孩子们成绩与习惯养成中两手硬，且通过科学方法，为孩子形成促进好成绩的良好习惯助力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

没有规矩，成绩在好有何用？

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