您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

学校教育和课外辅导机构哪个靠谱？

学校,机构,校外学校教育和课外辅导机构哪个靠谱？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 数学是一个很严谨的问题，不是靠投机取巧就能学会的！我们来讨论一下，为什么学校教的都是竖式计算，乘法口诀之类的，而课外辅导班却乐于教你手指速算和一些头乘头，尾加尾之类的花样算法？是学校老师不会吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

当然是学校教育更靠谱，这是勿容置疑的！

学校教育无论从师资力量，还是学校的课程设置，资源配备，那是辅导机构无法相比的！

学校的师资力量比辅导机构雄厚得多，每年大量师范院校的优秀毕业生首选是编制内学校，经过投简历，笔试，面试，层层选拔，优中取优，而辅导机构就不是这样了，其码最优秀的已进入公办学校了。

从资源上看，公办学校的教师每年参加上级教育主管部门的教学研讨会，学术交流会，从而获取最新的教学方法，教育资讯，辅导机构是无法获取的。

学校教育是学生获取知识，培养德智体全面发展的最佳途径，辅导机构只是部分学生辅助学习的一种补充。上课专心，跟上老师节奏的孩子完全沒必要上辅导班，很多成绩好的学生从沒上过辅导班！所以，把学校教育和课外辅导机构拿来比，本身都沒有可比性，还比什么呢？只不过辅导机构宣传到位，挣钱到手！





回答于 2019-09-11 08:43:50

论点和举例明显是相对的，你是数学老师？数学不是靠投机取巧，数学教学必须符合科学认知规律，辅导班的指心算，珠心算，这些速算技能，只能说是数学计算里的“算术”，这不就是投机取巧吗？我们教孩子数学不是教一项技能，是培养他用数学思想分析解决问题。如果你的数学教育观只停留在计算上，那肯定太狭隘了。我是王老师，专注于小学数学。再谈课外辅导班为什么教这些，容易骗有你这样数学认知的家长啊，因为他们没别的可教的，这些相对简单，来钱快。于是就有了很多右脑开发，专注力，记忆力的噱头。再者说数学会教一些速算和巧算的方法的。

数学

下面再回答你的问题，学校为什么教笔算竖式，和乘法口诀，你的头乘头就不需要乘法口诀？真怀疑你的问题逻辑梳理能力。下面说下竖式。


数学是螺旋式课程，任何忽视知识体系结构的都是不科学的。

竖式的的基础是数位，数位是基础的数学概念，随着数域的拓展逐步强化的。看下我们小学计算的全部内容吧，教材设置是非常合理的。要有全局的观念，你那些速算技巧到高年级意义不是很大了。

数学思维培养，还有很多方面，运算只是基础部分，还有空间想象，逻辑推理，归纳转化等等。启智也必须全面，单一，重复的计算训练无疑是比较落伍的方式。以上。

欢迎关注王老师头条号及尚可网

学习更多好玩有趣的数学学习方法

回答于 2019-09-11 08:43:50

学校教育更能培养学生的德智体美劳等全面发展。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是学生家长，我一直不崇拜课外辅导机构。我认为学校教育一定比课外辅导机构更靠谱。

首先，学校教育在国家教育部统一管理下组织的，有规模，有章程，有资源，有资金。而课外辅导机构是个人办学，管理上一定没有学校教育规范，周到。

其次，学校教育重视全面发展，德智体美劳，而课外辅导机构只是机械化训练某一学科，偏离教育大方向，所以我不主张课外辅导机构。

第三，学校教育价格上合理，课外辅导机构价格高得离谱，普通家庭是承担不起的。

如果为了孩子更好的发展，还是建议重视学校教育，不要偏离主体学校。考入顶尖大学的学生还是在学校的学生多，而不是从辅导机构里考出的学生多。

回答于 2019-09-11 08:43:50

当然校外机构啦！！！你不要让小孩上学了，纯粹去校外机构教。北大，清华的学生都是去校外机构培养出来的。干嘛上学！！！

回答于 2019-09-11 08:43:50

学校教育，面对大多数学生，遵循国家教委制定的教学内容，全国一盘棋，不会因任何特殊情况所改变。

在学校教学中，很难做到因材施教。

我们知道，中国教育是大班授课制，班级里的学生多，而且什么水平的都有，有时面向大多数也做不到。

尤其是初中的课程，每天一节新课，基本没有复习与训练时间，接受能力强的学生可以应对，接受能力差的孩学生，根本跟不上。

 1/5    1 2 3 4 5 下一页 尾页