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高一的时候英语语法0基础怎么办？
语法,英语,单词高一的时候英语语法0基础怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
高中，初中甚至小学课本应该都有单词页，多背一下，归个类。
背单词一般不用半年，这个过程。你安排时间和进度有效率的记。一开始少一点把体系建起来，然后后期想记多少，记多少。
出了社会很多时候也是背下该专业的一些专有的词和知道意思罢了。
每天背一点，读一遍。不用一定会拼写，看到能马上读出来，和知道大概意思就行。
背单词方法
第一天
扫一遍就行，因为看长时间和短时间效果一样，中文字看久了你也会不认识那个字 。关键是大概能读出来，不用会拼写，目的是扫大概样子和知道意思。记不住不要紧。
第二遍盖住中文猜意思，把不认识的挑出来。(过程中把不会的打勾或记在卡片上)
第二天
温习第一天不会的，然后直接扫新的单词。记下不会的。
第三天
把前两天不会的单词看一下然后直接扫新的，如此类推重复过程。
TIPS
把不会的单词记在小卡片上后可以(把意思写背面)把卡片铺开，打散和打麻将一样散开在桌子上，凭记忆用手指去点你觉得会的，然后翻到背面检查意思，然后慢慢淘汰。
主要是建立大脑连接点，以后看到就自动知道了，减少思考过程。过程中清楚中文大概意思就行，别太刻意去记中文意思，因为太刻意久了反而会看到单词先自动翻译成中文再去思考，会限制以后用英文思考。但具体的事物常见的还是可以背一下中文，不影响。例子:苹果是Apple，这些没关系，因为你会先想到红苹果
口语方法
发音不准可以练下音标。大部分时间是口的肌肉不适应或者你不知道舌头放哪，要不要合上嘴。就像不会讲广东话的人，或者香港人讲普通话，讲起来怪怪的。音标本身也不用记住就跟着发音练口腔肌肉就行，先位置对了再发出来就好了。下面链接是口语矫正，你0基础更好。
http://www.bilibili.com/video/av24459930/
听力方法
听的话就看美剧关掉字幕，不然会被吸引。或者下载圣经app，点新约，因为圣经语法不会错，推荐版本NIV然後播，不用听懂一开始, 可以边听边做别的事情，就是让你泡在那个环境里，久了潜意识大概会模仿了，会被影响。就像你呆在一个地方会有那个地方的口音。
以上觉得足以应付所有阅读和听力还有交流考试。
写作方法
写的话可以一开始试试用中文写一遍，假如一开始就用英文写的话，因为单词量太少，反而会限制你的中文思考方式，你可以写中文再翻译成英文，对比差距，然后选择你舒服的表达方式。学校会教文法，但其实越简单越好一开始。主要在表达意思。会主渭宾: I love you，然後用 定状补偶而去修飾一下就行。加上时态和单复数。口语这个很重要，老外时态说错了他会懵不知道你到底在说今天还是过去。
思考方式
其实久了，你就英文思考，因为单词多了，表达也顺畅了，你脑子里自己有个英文说话方式，不用去翻译了。后期练习完全用英文思考问题。测试可以是找部美剧把字幕关了，看的懂就差不多了。或者看小说，你看的是情节和画面不是字就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先记着单词，单词记多了，再看点文章，慢慢的简单的语法就了解了，然后在学习难的语法，也可以听英语广播，看美剧
回答于 2019-09-11 08:43:50
单词必须过关，多读英语对话和课文，培养语感。这样基本OK了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不怕苦难从头学
回答于 2019-09-11 08:43:50
你的语法得从基础开始。几个建议:
1. 从初一的课本开始，每一单元都有个“Grammar Focus\"(语法焦点），专门学习这里面的内容，里面的内容不多，但都很精，几分钟、十多分钟就可以学懂。
2. 在进行上面的学习的同时，要自己动笔仿照例子写句子，一个语法点可以练习多写几个句子，不要怕麻烦，因为单纯的死记容易忘掉。写的时候多变换一下句式，这样才能做到举一反三，触类旁通。比如，学习了现在完成时态的第一种用法后，我们可以像下面这样练习写句子：
I have had my lunch already.
Have you had your lunch yet?
No, I haven't had my lunch yet.
I don't know if he has had his lunch.
我们还可以换用其它动词来进行练习。
3. 多练习写日记。要巩固语法，就要多运用所学到的语法知识，千万不要怕麻烦。自己练习写日记，不需要写太长，也不一定每天必须写一个，两天一个，或者三天一个，都行，但要尽可能保证不出大的语法错误。这一方面巩固了语法知识，另一方面又提高了写作水平，一举两得的事情。
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