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你是怎样爱孩子的?
孩子,自己的,父母你是怎样爱孩子的?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
关心孩子的身心同时成长。
生活上,给孩子照顾,吃饱穿暖,让孩子茁壮成长,减少疾病发生的机会。
心里上,和孩子在同一个频道。
用孩子的心思和他们相处,站在孩子的世界里,想他们不同成长时期的问题,分析帮助他们出现的种种思想问题,帮他们分析,让他们自己对问题有自己的判断和分析,慢慢形成正确的认识观。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要正确的爱孩子也不是一件简单的事儿。
说起来哪有不爱孩子的家长呢。可是每个家长给孩子的爱,并不是都令人满意的。
爱孩子却不能让孩子满意。一定是家长的爱出现了问题,问题出现在哪里呢?
爱的资格!
爱需要能力,能力达到了就是爱的资格。
首先是说爱的观念。
并不是说你想爱就爱,你怎么爱都是正确的。爱其实是一种教育。要正确的爱孩子,你就要正确的认识爱的教育。从正确的角度去教育引导孩子。
爱绝对不是无度的给予。
然后是说爱的方法。
即使是观念正确了,爱的方法也是有讲究的,也是一种技术活儿。不懂方法,就没有爱的资格。就没有正确的教育,正确的爱。
然后是说爱的思路。这种思路,有大思路小思路。大思路是说始终保持操作的一致性,持续性。不能前后矛盾。自相矛盾。
然后是说爱是要有原则的。
原则的把握也是一种技术。处理不好,会产生亲子的矛盾纠结。
……
说白了,要正确的爱孩子,就要正确的理解家庭教育,努力学习,家庭教育,给孩子一个更恰如其分的爱。
正确的家庭教育,就是家长爱的资格。家长朋友,你具备了爱孩子的资格了吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请!怎样才能正确的爱孩子?那就是要有智慧的去爱!“爱”虽然是生命成长中一个不可或缺的因素。它像水一样,缺了它生命就会枯竭。如果泛滥一样会死——被淹死!有太多的父母牺牲了自己的时间,丢弃了自己享受生活的权利,不断地把自认为的爱统统浸注入孩子身上,全家人随时待命的听候孩子的吩咐,但是大多数的孩子并没有因为承受这么多的爱而感恩,变得善解人意;反而随性脾气大,目无尊长,蛮很霸气。(就想好吃的给的太多了,不珍惜一样随意践踏)。但是我们家长要注意:我们给孩子的爱是条件的——这一点很重要!对孩子的爱和孩子所犯的错要分开来谈,爱孩子是父母的本质,是天性,是凝聚家人的生命元素。这个孩子的行为一点关系都没有,孩子犯什么错就接受什么样的代价,处罚,单纯的将错误提炼出来解决。处理的过程中,要让孩子深深地感觉到,父母生气的是他的行为,父母亲还是很爱他们的!要让孩子明白:“不管你变成什么样我都爱你!”这样子,如果有一天孩子闯了祸,他在第一时间就会想得到父母亲的帮助,不至于到无法收拾的地步越捅越大!所以父母对孩子的爱要有智慧,不能过多也不能过少,要会调节!对孩子爱的教育就像服用药品,恰到好处,药到病除!剂量不能多也不能少!慎用!
回答于 2019-09-11 08:43:50
舍得花时间和孩子游戏,闲谈,共度时光,让孩子经常享受到活生生的亲情!
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、父母对孩子爱的误区
长期以来,在我们的家庭教育中忽视孩子的地位、轻视孩子合法权益的事屡见不鲜,这实际上是走入了爱的误区,分析起来大致有以下几种情况:
误区一:干涉孩子的自主发展。
自主发展是儿童生命和发展权的重要体现。但在现实生活中,有相当一部分家长错误地认为,孩子的一切都是属于父母的,孩子干什么都得听父母的。因此,他们常常不考虑孩子的意愿,自主地为孩子规划他们的未来,强制性地对孩子进行超负荷的定向教育,从而剥夺了孩子自主解决问题、自主选择发展道路的权利,常常使孩子处于被动的地位。随着年龄的增长,一旦孩子子发现父母为自己“精心设计”的前途并不符合自己的愿望时,就会与父母产生矛盾,形成“代沟”。这样的例子真是举不胜举。父母的干涉给孩子造成了极大的心理压力,最终使孩子失去了自主发展的机会。
误区二:剥夺孩子的劳动权利。
许多家长对孩子“疼爱”过度,事事包办,使孩子从小过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,以至于长大后还要依赖大人照顾,成了生活上的低能儿。有关报刊曾报道大学生因生活不会自理,不得不请保姆或钟点工的事,就是这方面的典型。父母从小剥夺孩子的劳动权利,不仅使孩子失去了劳动锻炼的机会,感受不到劳动的快乐,有的甚至对劳动产生厌恶感,所有这些都将影响孩子今后的生活和发展。
误区三:限制孩子的游玩。
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