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日本把国术空手道剑道柔道列为学校体育必修课,中国应该把武术进入学校课堂吗?
武术,中国,日本日本把国术空手道剑道柔道列为学校体育必修课,中国应该把武术进入学校课堂吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
日本把国术空手道剑道柔道列为学校体育必修课,中国应该把武术进入学校课堂吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国政府教育局提倡,从古至今说法是,穷文富武,现代国家富强了,我们子孙应该树立文武兼备,提倡文武国术,剑术,大刀术,修练各种一十八般武术齐全,排练少林拳,太极拳掌,咏春拳,大小洪拳,截拳道,台拳道,柔术,相龙一十八掌,空手道,南拳北腿,鹰拳,鹤拳,泰拳,特等武术,等各门派武术纳入教学课程!古话讲的好,练武术要领是冬练三九,夏练三伏,增强署寒假各项武课练习,提倡每一个少年强身健体,人人学好各项武术,大学,各项实战各项武术对比课,武术比赛得冠军亚军铜牌,武术道德修养,维护国家稳定安全发展必修是武术课,听说前辈祖先非常爱练一十八般武术。一十八般武术样样练精通,立志保家卫国,中华武术精髓练得出神入化。卫国战争起到非常爱国力量。
回答于 2019-09-11 08:43:50
少年强,则中国强,强在有思想,有文化,有科学知识。中国武术传承了几干年了,依然被日本所侵略,中国现在有核武,依然被美国所欺凌。弱的表现不在武术的髙强之上,而是在国人的民族之血性上。要培养国人的民族血性,要培养国人的民族龙虎之性,这是根本,而不是以浅显的武术行为来对应外国人的行为。以任何冠免堂皇的名义,将武术强塞进校园的行为,都是极具私心目的的卑劣行为。中国历史上有过武术救国的行为,救得了吗?西方列强照样入侵中国,日本人照样屠杀中国人。中国人不仅仅是要强身,关键是要强心。将一只老鼠培养成武术髙手,也杀不了一只猫,将一只猫培养成武术高手,也杀不了一只虎。那些推崇将武术塞进校园的人,说穿了也就是想将杨氏太极拳塞进校园,你以为真的是将传武引进校园啊?!少林棍,武当剑,你听他说过要引进校园的吗?说把传武引进校园,那是对整个传武名义的绑架,那是对千千万万的学生思想的绑架,那是对传统舞术的侮辱。练太极拳是能健身,但必须长年不间断地,每天最少要练二个小时以上。这个时候就不谈练太极十年不出门了?天下传统武术流派众多,难道就你杨家太极拳为传统武术?陈家沟里的人还说他沟里的是正宗呢,他沟里的人还不服气呢,陈家拳也有人在体管工作呢。天下武术出少林,天下太极出武当,谁是真正的传武?!别耽误了天下学生的学习时间和课程,再说,你所说的杨式太极拳,是不是真的杨露禅传下来的太极拳,杨露禅只传了两家,汪荃那一脉,吴家那一脉,杨澄甫传的是楊澄甫的太极拳。你若不是汪脉朱传和吴图南那一脉的传人,你就不算是真正的杨露禅的太极拳传人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
武术本来就是中国学校的选修课,只是执行的不多。
虽然日本也是深受中国文化的影响,但是他们还有武士道思想,他的地理环境,他们当下的国情必定决定了他们的危机意识,一年几百次的地震,在美国的管辖下,当年的对亚洲的战争,这些因素都注定他们时刻有战争的危机意识。
武术其实从新中国成立后就是学校的选修课,注意是选修,可以上也可以不上,过去我们国家很长一段时间都是注重竞技体育,体育是为国家荣誉服务,然后是为健康服务,所以学校的武术是按竞技武术套路的模式创编动作,不具有实战性,同时动作难度过大,要求高,这与一般学生心里想的技能就不一样了,不是实战的武术,学习没有动力,和其它体育一样,而且没有趣味性,所以武术在学校并不受欢迎,而以前的学校是以完成体育大纲为主,时间非常少。
并且学完武术总会试看看的举动,领导看了心都慌了,不提倡。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我80后,儿子7岁了一年级,考试语文数学都是96分。我一直让他在学习传武,体格比同龄孩子都壮实,身高132了。睡觉,学习都很自律。精气神比较到位。学习拳打套路和冷兵器防身不是问题。就希望将来不在学校受到欺凌,能做一个正直的人。虽然我不会武术,但是无论练剑还是打拳必须打出劲和意志的体现。传武博大精深,在我看来散打运动只是一项运动,并不能代表一切,也只是武术中的一个点而已,媒体再去放大鼓吹还是一个点。文武兼修才是人才的体现,当前社会谁希望孩子只做一介武夫?显然智商很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对方的孩子都学的是器械对战,你说呢?将来以敌对关系相遇时我们的孩子咋整??是用奥数?文艺特长?还是舞术??
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