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高中生应该看什么课外书？

自己的,的话,的人高中生应该看什么课外书？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

高中生应该看什么课外书？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中生课业紧张，是人生中很重要的阶段之一。如果有时间看书同时本人又很感兴趣的话，闲暇的时间推荐多看一些纸质书，而非电子书、网络小说。

关于书的类型，名著是首选。像鲁迅、巴金、冰心、沈从文等国内，及契诃夫、莫泊桑、普希金、雨果等国外文学大家的作品是必读书籍，能够了解中外文学特点，提升文学素养，对人生观、价值观树立都有一定的指导意义，说不定高考还能考到呢！

如果实在读不进名著，对它们不感兴趣的话，也不要强迫自己。毕竟每个人兴趣点不同，不爱读书不爱学习并不代表没有出息。如今社会更支持多元化发展，对各类人才有了充分的理解和包容性，所以，现阶段可以本着取悦自己的态度，读一些自己感兴趣、能够增长见识，正能量、有益的书籍。如，喜欢推理的话可以看日本作家东野圭吾的作品，喜欢漫画推荐最近很火的白茶作品，喜欢诗歌的话，可以看看海子、顾城、余秀华等等，总之，文学作品是百花齐放的，喜欢看什么因人而异。

最后想说一下，非常欣赏能够长期保持读书习惯的人，希望能够继续保持，毕竟读书的人越来越少了，在浮躁的生活中静下来感受一个个人物和故事，踏上一片片未知领域，真的是美好的体验！












回答于 2019-09-11 08:43:50

我主张高中生要多读课外书籍。我建议多读世界经典名著，包括中国经典名著，我的观点是高中生读课外书籍要少些功利性，不要认为这本书对课程学习、对写作文、对高考帮助不大就不读。要多读塑造人格、人生观、世界观的书，要让他们在高中阶段就开始逐渐形成自己丰富和强大的内心世界。看到一些本科生、硕士生、博士生受不了挫折、委屈或压力，走极端的事情，我就想，这些人为什么心理这么不强大。读名著、读历史，可以在读的过程中，在作品中和作者一起经历和体会他们的挫折、苦难以及怎么坚强和坚持。几十年前，《钢铁是怎样炼成的》等红色文艺作品让多少人感动和被感染。现在社会更多样化，更应该广泛涉猎一些经典著作，我甚至还鼓励年轻人可以看一些宗教和心理学方面的著作。我儿子现在在北京读理科类博士，他高中时，我就鼓励他看课外书籍。我在书架上抄录了一些他高中、初中读的一些书的书名，有些书还被他弟弟妹妹拿走了，不完整，供您参考。

《资治通鉴》（共4册）《从俾斯麦到希特勒》《圣经故事》《乌合之众》《文化苦旅》《盗墓笔记》《达芬奇密码》《围城》《堂吉诃德》《德国通史》《鲁滨逊漂流记》《追风筝的人》《正信的佛教》《全球通史》《梦溪笔谈》《明朝那些事儿》（共7册）《哈里波特》（共7册）《如果这是宋史》《易中天品三国》《明亡清兴60年》《乔布斯传》《吾国吾民》《飞鸟集、新月集》《泰戈尔经典诗歌》《藏地密码》《海底两万里》《美国历史重大事件及著名人物》《基督山恩仇记》《远大前程》《十字军》《在路上》《德川家康》（全六册）《货币战争》《中国不高兴》《菊花与刀》《登录诺曼底》《搏杀中途岛》《狭义与广义相对论浅说》《时间简史》《中国简史》《莎士比亚喜剧集》《莎士比亚悲剧集》《三国演义》《福尔摩斯探案全集》《唐诗鉴赏》《宋词鉴赏》

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实我感觉这个问题问的不太正确。至于读什么书的话，你要看你自己喜欢哪一方面的，或者是想要去学习哪一方面的，而不是听从别人的一个建议选择，因为读书这个事情主要得看自己，而不是为了别人而读书。

回答于 2019-09-11 08:43:50

还记得高中的时候偷偷摸摸的看过好多书，在我们学校，只要不是习题，辅导书，那就是课外书，上课一大乐趣就是偷偷摸摸的看书，当然偷偷看书也看那种有用的，不求多么丰富思想，也得求语文作文上能够引用，弄个论点，模仿写几句优美的语句啥的吧...咳咳...

高中看过《牧羊人奇幻之旅》《月亮和六便士》《起风了》《百年孤独》（三遍才看懂）《麦田里的守望者》《活着》《昆虫记》《时间简史》（你有时间捡屎吗？）《老人与海》《复活》《悲惨世界》当时还对各种深化着迷，陆陆续续的读了北欧，希腊罗马，玛雅，日本，印度，埃及，山海经等等各种神话故事书，还用这里面的东西写过作文，只不过被说神话没有说服性....当然很建议读那种杂志类的，文章很好故事性很强，还可以提高自己的综合素质。

回答于 2019-09-11 08:43:50

什么是课外书？顾名思义就是课堂以外的相关书籍。

首先，看课外书本身就是一个很好的习惯。但是一定要看对自己的成长或者学习有帮助的书籍。

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