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孩子一岁了，在育儿方面，家长应该做些什么？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
一岁模仿力很强，所以家长做什么说什么都要注意
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
恭喜你的宝贝已经进入一周岁，这意味着ta已经完成了从婴儿早期到幼儿期的过度。
之前已经有不少回答，我只想说一个父母容易忽略、但对于一岁小宝宝来说至关重要的点，那就是：让孩子生活在语言丰富的环境里的重要性。
有一句话说得好：没有天生聪慧的孩子，他们的聪慧源自其善于沟通的父母。
我们总说3岁之前学习能力最强，是因为3岁之前，孩子大脑每秒都会产生700-1000条额外的类神经连接，有着爆炸性的丰富度。而丰富的语言环境，可以刺激神经完成链接，所以，我们可以说，父母的语言则是刺激大脑发育最好的教育资源。
有研究表明，美国中产阶层家庭的孩子和接受福利救济的家庭的孩子，在三岁之前接触的词汇量相差多达3000万！
而这3000万词汇的差距，极大地影响到孩子在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商和创造力方面的表现。
这也是为什么，我们会发现那些爷爷奶奶带大的孩子，普遍没有父母养大的孩子聪明的原因。
所以，在孩子一岁之后，多和孩子交流吧，关注他正在做的事情，和他充分交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一岁的孩子已经有了自己对这个新世界的认识，我们大人不应该忽视这一点，而应该在日常生活中帮助孩子认识世界和自己。我觉得从以下几方面努力比较好：
1.让孩子的饮食起居规律起来。
女儿刚满一岁时，整天晚上不按时睡觉，大半夜玩的不亦乐乎，一边的我都快困死了，就是不能睡，后来我终于找到了原因，白天奶奶让她睡得时间太长了，于是，我就让婆婆白天尽量尽量带她出去玩，只睡一两个小时就行了，就这样，慢慢才帮她习惯了起居时间。
孩子其他的习惯如果不利于他的成长，也要采取一些措施，进行干预，让他适应周围环境。
2.带孩子外出时要让他认识周围环境中的物体和人。
我们带孩子外出时，只带他闲逛，孩子也是走马观花，只看热闹，如果我们边走边给孩子介绍周围的景物名称，有时虽然孩子还不会说话和发音，但他的大脑已经记住你所说的东西，储存在哪里，等到将来再次碰到时，他就能认出来了。
3.养成看书习惯。
有人可能会说一岁大点的孩子会看什么书，其实不然。这点我做过实验，女儿还不会走路时我就每天给她读一本儿歌书，绘本形式的，结果她会说话了以后，我又给她读儿歌，她每次都能给我补上后面几个字，这说明这个阶段的孩子能读懂书，所以，要想给孩子养成看书的习惯，从一岁开始就要养成亲子阅读的好习惯。
4.孩子这时候刚开始学走路，家里每天都要进行各种安全排查。
暖水瓶、刚冲好的奶、玻璃杯、药物等等这些容易伤害孩子的不安全隐患都要注意到，孩子会走路以后，他们对什么都好奇，在大人没留意的时候就容易搬到这些东西，轻则砸到孩子，重了就有可能危及孩子的生命，这点家长一定要注意，万不可掉以轻心。
5.别让孩子用哭闹控制了我们。
有些孩子得不到自己想要的东西就会哭给家长看，这时如果我们妥协了，那就中计了。这时候我们应该抱起孩子转移视线，离开现场，让孩子冷静冷静最好，但无论如何都不要冲着孩子大喊大叫，这样会让孩子产生恐惧，从而缺乏安全感。
6.多做一些亲子游戏。
良好的夫妻关系是孩子成长必须的沃土。父母在孩子的童年种下快乐，孩子的将来就收获快乐，反之你种下伤害，孩子也必将收获伤害
以上，
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子一岁，刚刚学走路，有的还不会走路，所以最主要的是安全，我家宝宝一岁左右经常摔得鼻青脸肿的。还有孩子一岁语言飞速发展，大人教小孩说话的时候要有耐心，不对的地方多练几次。多鼓励。我家宝宝从开始说话就吐字清楚。可以每天教宝宝说一些儿歌什么的，还有就是宝宝模仿能力很强，这个时候肯定想自己吃饭，自己干这干那。所以不要怕孩子弄脏衣服，或者做的不好，只要在安全的前提下，放手让孩子自己做。自己总结的，没什么经验之谈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子满周岁了，恭喜哈，终于要熬到头了。孩子一岁基本上一个坎，一岁之前基本上没什么行动能力，去哪都要抱着。一岁之后孩子的行动能力变强了，学习能力也变强了。在育儿方面，家长确实有很多要注意的地方。
首先家长要知道，在1岁左右的孩子就象一张白纸，而他的眼睛、耳朵、身体都是精密的接收器。只要是他看到的、听到的、闻到的、尝到的以及触摸到的都会原封不动地吸收到他的身体里。从某种意义上来说，孩子周围的环境就是孩子的初始值，从某些意义上来说就是孩子的起跑线，对孩子的影响很大。
1、要根据实际情况，注重开发孩子各种感官的能力。比如视觉、听觉、味觉、触觉以及感觉等感官的能力。比如要让孩子多看一些彩色的东西认识颜色；给孩子听优美的音乐培养孩子的听力和节奏感；让孩子尽量品尝各种味道特别是美好味道的东西；小孩子爱吃手是他对外界事物连接的手段，只要小手干净就不要打扰他，通过小手触摸也锻炼他的触觉。
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