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行草书法怎么训练？
行书,行草,王羲之行草书法怎么训练？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
行草书法怎么训练？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
练行草书，最好的办法就是临摹字帖，题主可以选一自己喜欢的风格的行书字帖，坚持临摹即可。
学习行书的最佳范本，首推《怀仁集王羲之书圣教序》，其次推荐《米芾尺牍》。
既然题主选择练行草书，相信题主是有一定书写基础的。练行草书，有一定书写基础，那就进步的快。
临摹《怀仁集王羲之书圣教序》或《米芾尺牍》，把重点放在对临上。对临，行笔速度要有节奏，可时快时慢，下笔要稳！准！狠！万不可犹豫不决。
对临，先临出形似，再临出神韵。只要抓住形似和神韵这关键的两点，就抓住临帖的要害了。关于章法和墨法，先不要急于学，顺其自然就可以了。
练行书，宜用优质羊毫毛笔、人工毛边纸或生宣纸。
以上为个人观点，一家之言，仅供参考。如果各位网友对此有不同看法，欢迎留言和评论！
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、从基本功入手
三个结合:临贴与创作结合、大字小字结合、楷书与行书结合。
三看：1、平时多看名帖、2、看书法展、3、看名家挥毫。从好作品中汲取养分。
二、推荐范本
“多景楼”、“虹县诗”、“研山铭”、“李太白忆旧游诗”、“花气诗”等。
三、三大创作原则
★线条坚而浑——激情原自线条的熟练。线是力和势的组合，行笔要沉着痛快，做到稳健、轻便，重笔势（即趋向），根据字形大小排字的走向，线条斜势，整体纵向走势。
★结体奇而稳——注意重心。欹侧、擒纵、疏密、高低。
★章法变而贯——竹节式（几个字一节）节数间有空隙；贯珠式（中心线）；蛇行式（左右摆动）；疏影式（疏疏朗朗）。
四、七大整体布局要点
1、一字不能成行。
2、字与字之间有呼应，上承下启，左映右带，行距和字距不能相等。书眼放中央，可大些，字与周边气贯。
3、整体上展出适合墨迹浓重的作品。挂家中适合疏淡的作用。
4、作品中不能有错别字，异体字不过于冷僻。
5、作品整体布局上面重下面轻。
6、评作品好坏主要看总体视觉效果：节奏、墨色、用笔。
7、三三两两，似散还续，气脉一贯，此布局之妙也。
回答于 2019-09-11 08:43:50
行草书法怎么训练？
根据我10多年教学实践，我建议从王羲之的字入手，具体从这三个方面去操作：
第一、结合王羲之的手扎，练习笔法。
王羲之的手扎比较少，就那几个行书如《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《初月帖》等，专注点比较集中。
具体训练方法，以笔法为目的，可以把这几个手扎复印放大，先描红到临写，整体感知训练；
再精挑20个左右的字，以横画、竖画、撇画、捺画、钩画分类，细心揣摩，起笔时的切、顶、压，转折时的提按、翻转，以及结尾时的提按，顿挫揉回等动作。
第二，结合王羲之集字《圣教序》，练习字法。
用笔和结字是古人学习书法的不二法门，《圣教序》解决了王羲之其他字帖中字量不足的弊端，在具体训练上，采取先局部再整体的方法。
局部训练指把字进行分类：
1、按偏旁部首分类，右边的偏旁反文旁、立刀旁，左边的偏旁如单人旁、绞丝旁、提手旁、土字旁、牛字旁、王子旁等等；
2、按独体字、左右结构、上下结构、半包围结构等等分类；
3、按空间收放进行分类，如左放右收、上收下放、上左收右放、上放下收等；
4、按字态正欹分类，如右正左欹、上正下欹、左正右欹、下正上欹等。
整体训练法指进行整页和通篇临写。
整体临写时也要每次有重点的训练，如这次侧重注意收放，下次侧重注意正欹等。
第三，大量的创作训练。
学以致用，大量实践，是提高书法水平最有效的办法。
在使用中我们会把学过的字法和笔法使用上，对于不会的笔法和字法就会印象深刻，这样临写练习的时候目的性就非常强。
初学行书的朋友，你可以按这三个方法坚持两个月，就可以感觉到明显的成效。
大家关注张学礼书法，每日为你分享书法学习方法
回答于 2019-09-11 08:43:50
【书谱】→【十七帖】→其他诸家，优先智永怀素。
配套：书法字典APP，学习诸家草法。另外刘东芹写了一本入门的部首/字根草法的书，但是有些地方思路走偏了，比如解释車这个部首之类。
我楷书入门之后，老师让我熟悉熟悉行书，让我先看看草诀百韵歌学学草字写法，方便临习集王圣教。
然后我搜集整理了一番纸面和网络上的一些学法，再加上随便写了十来页草诀百韵歌实在没意思，就从《书谱》开始学了，然后感觉非常的爽。当然，学了很多遍之后，为了不让笔画更油滑，后来又得再去用集王圣教、文赋之类的约束一下。
当时学书谱，自己回老家过暑假，老师没在身边，一个字一个字的认和揣摩写法（翻app，看放大笔顺版，看优酷视频。有时候问问网友中的一两个老司机，他们都很热情，但是有些半桶水的反而在边上冷嘲热讽）比读所谓歌诀认字，要有效率有印象得多。同时书谱境界远远高于韩的示例（方便初学不得不写得通俗），可以说临完几遍书谱，书法上的审美和认知才真正入了门（草楷行一系，篆隶不行），才知道有些人的字为什么好、为什么不好、好在哪里、不好在哪里。
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