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小孩子应不应该上各种课外辅导班？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
关于上兴趣班，首先要以孩子的兴趣为主。报班不在多，贵在坚持。有些学了才发现并不适合自己也是有的，可以放弃。
其实，作为兴趣能学上两三样，长期坚持下去已是非常厉害了。
重要的是父母不要把兴趣班当作考级的代名词才好，不要去拼这些虚幻的，意在修身养性，陶冶情操。
回答于 2019-09-11 08:43:50
以前只有兴趣班。像少年文化宫的绘画、歌唱、舞蹈、各种乐器，没有文化辅导班。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子应不应该上各种课外辅导班？
我个人观点：这是错误的！
幼儿园墙壁上的一句话：“别让孩子输在起跑线上“，一些家长从幼儿园就开始给孩子报各种兴趣班了，真是望子成龙心切啊！家长爱孩子无可厚非，但是要尊重孩子的成长规律！
学生时期，学习固然重要，但同时有那么一二种爱好，也是非常不错的。比如跳舞、武术或琴棋书画都行，现在不是提倡要增进孩子体质，促进德、智、体全面发展吗？
真正喜欢的事情，是因为自己能从喜欢的事物中找到快乐才叫喜欢。比如，有些孩子喜欢阅读，喜欢学习，她有好奇心，而好奇心则能够让他一直坚持下去，形成习惯，到最后这些孩子变优秀了。
有的家长给孩子报各种各样的兴趣班，如果孩子不喜欢，你也是白搭。就像我弟媳一样，她让孩子去开发右脑，孩子9岁，又没智障，人也聪明。去了一个月，一个月3千多，我也没觉得她哪里被开发了？还有一些家长喜欢问孩子喜欢什么？孩子随口答，说喜欢跳舞，报名了去跳，没几天腰酸腿痛，又不愿跳了，这也谈不上真正的喜欢。
无论孩子喜欢的是什么，孩子的兴趣是最重要的，作为父母应该合理的引导他们，确定他喜欢，又有兴趣，或许还有那么一点天赋，就让他去发挥好了，大家认为呢？
我是月好好老师，敬请大家关注，共同探讨。
回答于 2019-09-11 08:43:50
具体问题具体分析吧。
人的发展是有几个阶段的，同时影响人发展的因素中，遗传 环境以及个人的主观能动性，主观能动性是最重要的的，所以如果孩子上了补习班只是家长认为该上，但孩子却没有什么心思在上面，这样既没有效果也让孩子在该有的年纪得不到快乐。
如果孩子自己能动性强，有一个好的学习习惯，就一切都好说，但是也不建议过多的补习班压的孩子喘不过气来。
任何事物都讲究一个度，，过于放纵和过强的压力都不是父母应该做的。
emmm手打好辛苦。。。
回答于 2019-09-11 08:43:50
同事家的孩子刚上一年级。在平时办公室闲聊的时候，就说明了他的孩子有好多的课程在学习。说轮滑同时还有一些英语，反正整个周六周期基本上是没有时间和在这位同事是位女老师，她有足够的时间去陪着孩子，到处乱走。
当然他的孩子也比较喜欢这些课程，这从另一个侧面反映了，现在的孩子把兴趣班把辅导班当成了生活的一种必需，并不是像成年人那样所理解的，孩子们需要自己的快乐时光，其实孩子在上兴趣班和辅导班的过程中，他有足够的同学和自己同兴趣的人在一起，他们也玩的很开心。
总之对于兴趣班和辅导班来讲，对于普通家庭收入的家长来讲，的确是给家庭生活造成了很大的压力，有时候甚至影响到了家庭的生活质量，当然很多家长根据社会的发展需求，别人家的孩子去上兴趣班，有时候自己也被迫去让自己的孩子去学习一些兴趣班，但真实性却不知道，甚至出现了另外的一种情形，就是，如果自己的孩子不上兴趣班的话，星期六星期天就没有同学在一起，因为其他的同学都在上兴趣班和辅导班，这是一个非常令人尴尬的事情。
现在的社会就是这样，每个孩子都在上兴趣班，每个人都被绑上了一个学习的快车道，都在为了孩子的未来打下一些不知名的基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、如果孩子学习习惯比较好，主动性也比较强，千万不要上，自己努力的过程受益终生。举个例子:一道题他自己研究明白的，考试无论怎么变，他都能做出来，而且那种快乐，无与伦比，老师讲的，即使他现在会了，但可能一变又不会了。
2、成绩一般，主动性不强，就得报班，低年级可以报大班，高年级或毕业班就得报一对一，希望能帮助您！
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