您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
初一的孩子英语成绩该怎么提升？
英语,单词,语法初一的孩子英语成绩该怎么提升？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
最后一点，全力学透新概念2册，学透的标准是从第一课背到最后一课，共96篇文章，要背到比读的还快，而且要默写无错误，按照听、读、背、默的流程进行学习，一本概二就能让初中生在初二或者初三达到高考125分以上的水准，初中分数也就不在话下。
祝初中学子快乐学习步步高！
回答于 2019-09-11 08:43:50
大声朗读和单词记忆
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一正是一个打基础很好的时期。
现身说法，我初一才开始学习英语（小学也有英语课，但是没听过）。刚开始的时候非常吃力，记个单词都费劲，更是搞不懂那些语法什么的。而后来慢慢上了路子，英语成为我的强项，高考英语145分。
初一应该教的是一些基础的常用单词，日常交际用语和一些基本的发音。
单词的话，实在是没啥特别好的办法，只能重复重复再重复。
句子的话，多用是关键，闲着没事的时候找个小伙伴用英语交流一下。看看简单的英语小视频，网上能找到很多有趣的英语教学视频。
至于发音，中国目前的应试教育把发音弱化了，搞得我们很多人都是哑巴英语，俗称\"中式英语\"。这块的话，可以看看外国地道的英语视频。
总之，英语学习是一个日积月累的过程，不要妄想一蹴而就，坚持学习，不断积累，量变会产生质变。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
经过小学时期英语的启蒙学习，初中时期是学习英语的关键时期，也是形成英语分水岭的时期，因此务必要重视。
小学虽然也学习英语，但只是一些基本的入门基础，而到了初中就要开始真正学习句子、词性、句子结构、语法等，这些能否学好是对英语是否引发兴趣有着很关键的影响。
初中要学好英语，要想获得提升需要注意以下几点：
1、重视单词的记忆
单词是英语的根，单词不认识其他都是多余的，所以要加强单词记忆。
单词记忆可以每天制定个计划，比如每天记10到20个，难度不算很大，数量也不会太少。不需要一次性记得很牢，我还是那个观点，单词要反复多次记忆，而不要试图一次记住以后都不看了，这很容易遗忘。
我的专栏中刚刚开设了七年级的单词领读课，跟着学习能够掌握发音，并且给出了例句，把单词放进句子里，能够加强记忆和理解。
2、对英语的词性有意识地掌握
知道英语单词的词性，对以后选择题有很大帮助，对句子的分析也有着帮组，一般根据单词的意思可以判断出词性来，比如哪些是形容词、哪些是副词、哪些是介词，这些不同的词性的单词一般用在句子的哪些地方。
我后续也在开设相应的讲解词性的专栏。
3、对语法的掌握
掌握语法不仅初中阶段可以用到，也是在为高中论文阶段打基础，语法是很重要的，也是在高中阶段经常需要用到的，所以需要好好掌握。当然语法也是很多同学比较畏惧的一部分，我同样会在后续专栏中开设语法讲解课，可以关注我。
4、开口读很重要
英语要敢于开口读，不能学成“哑巴英语”，口语学好在未来是很有好处的，无论是找工作还是与外国人交流，都有优势。
5、对课文的背诵
初中阶段课文不算很长，多背诵课文的好处是：既能够锻炼自己的口语，同时也能够让自己形成语感，这对考试答题还是很有帮组的。
我是小刘老师，欢迎关注我哦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
借用现在的科学软件，多用心学习
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一的孩子提高英语成绩，应该说时间是足够的。初中三年或者四年学好英语时间是充足的，关键就是看如何系统规划，以及落实。下面我简单谈一下我的见解。
第一，首先要根据英语学科特点养成适合英语学习的科学的学习习惯。很多孩子学习英语，不是因为英语学科难而成绩不好，而是因为英语学习习惯不科学，可能记得快，忘的也很快，结果形不成有效的记忆。就如黑瞎子掰玉米一样，忙活了一晚上，只收获了最后一个。英语单词功夫下的不少，最终，都很快忘记，没形成长期的有效记忆。英语学科知识点零散，有2000左右单词和句型需要一一记忆。此外还有很多零散的语法知识需要学习理解，因此，如何记住零散的知识，并且保持长久的记忆就是关键。首先就是要根据艾宾浩斯记忆规律来安排学习时间和频率。
根据数据我们可以看出来，隔三差五，及时复习对于解决遗忘问题是多么重要。因此，根据这一规律，英语学科的学习不能突击式学习，不能像理科那样集中长时间学习，而应该是分段式，见缝插针式的学习。比如每天早中晚各拿出一小段时间背单词句式语法点。然后隔两三天重新复习一遍，周末再加深一遍。这样，就会形成有效记忆。有好的习惯，才能事半功倍！
上一篇：三星S10系列发布，你认为现在的三星还能在中国拥有市场吗？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |