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怎么科学的学习英语单词？
单词,英语,英文怎么科学的学习英语单词？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
人类口腔里能发出的声音种类总是有限的，中文又创造性地使用了声调，口腔动作不变，发出来的声音却增加到了四倍。即使这样，所以中文仍有较多的同音字和同声词，但多态性的使用较为完美地解决了此问题，通过上下文词汇的搭配关系来扩展含义或消除歧义。
以英文法文为代表的表音文字多态性不强，只能增加音节或变形来表达某个事物的不同使用场景，导致表达同一个事物时口腔动作比用中文时多，比如:国际化:中文里做名词和做动词时词形不变，发音也不变，而英文时名词是internationalization,动词是internationlize，名词的发音比动词要多一个音节。
通过增加音节来区分，即口腔要多做运动才能表达出相应的意思，于是引入了重音、连读、轻读、弱读、略读等各种规则，需要大量练习才能掌握，母语为非拉丁语系的人学习起来不比学中文的难度要低。在中文世界里没有这些发音规则的约束，我们看视频时可以用2倍速度快进并配合字幕来接受处理信息没一点问题，而字母文字就无法胜任。这就是中文在移动互联网时代更有优势的原因。
扩展描述说明
(1) 在专业领域里各有一套和生活词汇完全不一样的词汇：英语的历史就是一部被入侵史或入侵史，大部分时间里统治阶层和被统治阶层都不说同一种语言，所以英语吸收了大量外来词，这就是英语词汇间关系为何如此混乱的原因。比如：lung(肺)，inflammation(炎) ，pneumonia(肺炎)却是与肺和炎都无关联的词，tooth(牙齿)，doctor(医生) ，dentist(牙医)却是另外一来源的词。
(2) 在专业领域里各有一套和生活词汇完全不一样的词汇：英语的历史就是一部被入侵史或入侵史，大部分时间里统治阶层和被统治阶层都不说同一种语言，所以英语吸收了大量外来词，这就是英语词汇间关系为何如此混乱的原因。比如：lung(肺)，inflammation(炎) ，pneumonia(肺炎)却是与肺和炎都无关联的词，tooth(牙齿)，doctor(医生) ，dentist(牙医)却是另外一来源的词。
(3)往某词根上做牵强附会的解释： 比如《逻辑英语》里解释如下：propose v.求婚 。 pro前缀“向前”，pose词根“放”。 把戒指向前放是“求婚”.....完全牵强附会的解释，pro为啥是“向前”，“向前”不是forward么? progress(进步)的词根pro是向前的话，procrastinate(拖延)里的pro又做何解释，proabortionist (赞成堕胎者)呢。会发现英文毫无逻辑，越学越糊涂。为了记忆这个单词把它们当做助记词倒是可以，但不能把它们当做普遍规律。《逻辑英语》一点也不逻辑，牵强附会之英语。
(4) (英文)词汇数量不断膨胀：英语新词增长速度约为每年1万个，让英语变得越来越臃肿，来源于出现的新事物或其它语言中引入词汇，比如从中文引入的fengshui风水、kongfu功夫、tuhao土豪等，从日语引入的ninja忍者、Okuni艺伎、Sumo相扑，英文单词已经超过一百多万，而且还在持续高速增长。英文，已踏上词汇增长的不归路，要么借鉴汉字思想，要么消亡。；而中文则以不变应万变！
(5) 中文很容易地被计算机(人脑)分析处理：下面用Java编程实现了对中文句子的一种简单分析算法，因为短句也大致符合主谓宾的结构，也可以用一套规则分析出来，这里篇幅原因不展开描述。现实中在计算机来分析各类自然语言时，分析中文的算法是相对简单的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
最好能理解着学。
背单词确实是个很枯燥的过程，再加上我记忆也不行，每次都是记了忘、忘了记。
但是最近我在B站上刷到了一个精讲单词的视频，从这个单词怎么造出来的，到它演变出来的单词，每个都能给你讲清楚。
你按照他讲的思路来记忆，每次都能记下一串单词，而且学这个就跟听故事一样，比死记硬背好坚持的多。
多学几天，该记的单词就以故事的形式存在你脑子里啦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，记忆心理学告诉我们，为背单词而背单词是不科学的
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，音标，帮助我们记忆单词音形；词根，帮助我们记忆单词词性；意义，帮助我们理解单词意思；句子，帮助我们更好地活用单词懂其意
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得学习英语单词应该要：1、单词间隔性重复。每隔一段时间要重复学习所学的单词和词组；2、每天学一点点。学单词重在积累；3、理解单词意义，自然拼读单词。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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