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如何提升初一孩子成绩？
孩子,时间,作业如何提升初一孩子成绩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
初一是从小学进入初中的一个转折的时刻。
学校，老师，同学都是一个全新的环境，这个时候，孩子会有对新环境的新鲜感，也会有陌生感。所以首先得从孩子的心理上克服对新环境的恐惧，鼓励孩子的好奇心，让孩子尽快的融入到新环境中去。
第二，多跟孩子交流，了解孩子在学校发生的事，引导孩子如何在新环境中与新同学相处。
第三，关心孩子与老师的关系，这对孩子的学习成绩很重要。青少年时期，老师在孩子眼里是高大的、神一般的形象。如果孩子对老师产生了厌恶感，那学习成绩就没有保证了。
第四，小学到初中，知识结构、思维逻辑会有不同。这个时候，要帮助孩子弄懂所学的知识，勤检查孩子的学习情况，看看作业本，每次测验或者考试都帮助孩子找到失分的原因。
第五，陪伴孩子。最终孩子的路要自己走，孩子要有内驱力才好。而内驱力来源是爱，爱的体现就是陪伴。
回答于 2019-09-11 08:43:50
良好的开端是成功的一半。尽快适应初一学习生活，是孩子提高成绩的关键。在此过程中，家长的作用是关键的。
首先要适应学科的增加。学科的增加，必然带来作业量的增加。能较早、较轻松地完成每晚的作业，是适应的关键。因此家长要充分发挥督促和激励的作用。
其次要适应时间的延长。相比小学，初中的上学、放学时间和课堂时间都相应的延长。家长要帮助孩子统筹安排好时间，使孩子在校和在家的时间都能得到合理的安排和有效的使用。同时，家长还要注意做好孩子心理上的抚慰工作。
第三家长要多与老师沟通交流。发现孩子在校存在的问题，要及时与老师一起想办法共同解决，以防对孩子心理造成不好的影响，对孩子的学习造成不利。
第四要及时补短板。经过一段时间的学习，通过测试就会发现孩子的薄弱学科。这个时候要及时分析查找原因，尽快补上，防止进一步下滑，使孩子失去学好这门学科的信心。
只要做到以上几点，孩子成绩的提升，就没有多大问题。
以上浅见，仅供参考。谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
一的孩子提高英语成绩，应该说时间是足够的。初中三年或者平安学好英语时间是充足的，关键就是看如何系统规划，以及落实。下面我简单谈一下我的见解。
第一，首先要根据英语学科特点养成适合英语学习的科学的学习习惯。很多孩子学习英语，不是因为英语学科难而成绩不好，而是因为英语学习习惯不科学，可能记得快，忘的也很快，结果形不成有效的记忆。就如黑瞎子掰玉米一样，忙活了一晚上，只收获了最后一个。英语单词功夫下的不少，最终，都很快忘记，没形成长期的有效记忆。英语学科知识点零散，有2000左右单词和句型需要一一记忆。此外还有很多零散的语法知识需要学习理解，因此，如何记住零散的知识，并且保持长久的记忆就是关键。首先就是要根据艾宾浩斯记忆规律来安排学习时间和频率。
根据数据我们可以看出来，隔三差五，及时复习对于解决遗忘问题是多么重要。因此，根据这一规律，英语学科的学习不能突击式学习，不能像理科那样集中长时间学习，而应该是分段式，见缝插针式的学习。比如每天早中晚各拿出一小段时间背单词句式语法点。然后隔两三天重新复习一遍，周末再加深一遍。这样，就会形成有效记忆。有好的习惯，才能事半功倍！
第二点，在学习时间安排科学的基础上，接下来就是如何深入细致的学习英语。就像有些学科需要注重内在逻辑关系的培养一样，英语学习，注重的读写听。因此，要想学好英语，要多读，多听，多写！很多学生，不读只写，或者不听不读等。这样就会形不成较高的英语综合素养。作为需要，听说读写是基本功，而且各方面是相互影响的，比如不听就可能读不准，不读可能就听力有限制，不写可能书写单词就很差等等。因此，要学好英语就要听说读写动用各观感！！！
第三，在时间安排科学合理，听说读写落实到位的基础上，就是注意学习过程中的障碍，要遇到一个及时解决一个。尤其是语法知识和句型结构。如果不理解，可能会牵扯到某一大题型的作答，时间长了就容易形成连锁反应。及时解决障碍是很关键的。
这样无论从宏观还是细节上都做好了，成绩优秀是水到渠成的事情。自信心自然就建立起来了，会越学习越轻松！希望对你有帮助！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
多读多看，找老师辅导
回答于 2019-09-11 08:43:50
俗话说:初一打基础，初二分水岭，初三是冲刺。
从小学步入初中，一个全新的环境及挑战，该如何提升成绩？下面我们从几方面来说一下:
1.难易程度提升，作业量增加，这就需要孩子每天能够及时的解决当天的错题，并辅以错题本。
2.合理安排作业及复习时间，有的学生在某一门功课上花费的时间特别久，或者是喜欢哪一门学科就愿意在上面多花时间，这是不对的。要知道，中考是均衡考查的一场测试。
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