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初中班主任要如何带出优秀的班级？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

初中班主任要如何带出优秀的班级？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是有十五年班主任工作经历的初中政治老师，希望我的回答能对你有帮助。

初中阶段是孩子们从儿童期过渡阶段。他们对事物充满着好奇，敢于尝试，同时冲动、敏感、叛逆，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。除家庭教育外，学校教育发挥着重要作用，那班主任和所在的班级体对班主任的影响特别大。

班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。良好班集体的形成，离不开班主任的领导与组织。同时，班主任在学生个体的发展中发挥着不可替代的作用。

班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生

班主任是学校进行教育工作的骨干力量。是各任课教师的协调者。是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁，是形成教育合力的重要中介。

作为初中班主任如何带出优秀的班级，成就孩子们的成长，我觉得应从以下几方面做。

1、班主任以身作则，为孩子们树立正确的榜样。

班主任每天和孩子们在一起，一言一行影响着孩子们，要求孩子们做的，班主任一定做到。例如早读不迟到，课间操坚持和孩子们一起做操、跑步等。

同时，需要班主任加强自各方面修养，提升个人素养，如高度的责任感，开放的胸怀、积极乐观的心态，积极向上的热情，包容的处事方式，个人的衣着打扮，处理班级事物的能力以及深厚的专业素养等等 ，以自身的优良的人格魅力去感染学生，让学敬服，成为学生心中的榜样。有利于形成积极向上的班集体。

2、要有明确的奋斗目标。

目标指引着行动方向，班主任引导孩子们制定班集体的奋斗目标，指出目标的实现靠大家的努力，孩子们要心想往处想，劲儿往一处使，要把班集体当成自己的家，为这个大家庭也力，这样也增强了班级凝聚力。有利于形成优秀班集体。

3、加强班级的纪律管理。

纪律是一切事业取得胜利的保障。优秀班集体的建设也不例外，必须对学生们进行纪律教育。

首先，要有严格的纪规章制度。

包括《中学生守则》和日常行为规范，同时还要有班级内课堂纪律、自习纪律、活动纪律、劳动纪律等在校各方面纪律要求。

其次，用班会或自习时间专门学习，让学生牢记。

再次，执行纪律要求要公平、公正，不能因为某一学生成绩好，违纪了就可以逃避责任。

通过纪律教育增强了孩子们的责任意识，也班级开展各项活动提供了保障，有利于形成优秀的班集体。

4、组建强而有力的班干部团队。

班级干部要选成绩良好，有正义感和责任心强的学生。要求班干部要以身作则，从我做起，积极开展工作，大胆参与班级管理。班主任要精心指导他们的工作，必要时为他们“撑腰 ”，这样才能使他们成为班级管理的小助手，真正的帮助班主任管理班级。

5、加强学生自主管理，增强学生自律意识和能力。

就是学生管理学生，学生管理自己。将班级一切事物分工明确，责任落实到人头。可以分小组承包，也可以事无巨细地落实到人头。例如将班级所有学生分成小组，一组四到六人，小组内分工明确，纪律、卫生、学习各有负责人，小组内评比记分，小组间互相考评，现由班级感部考评，班主任和科任监督。再如责任落实到人头，增设管理岗位。如管理班级电灯的“灯长”，还有管理粉笔的等等，责强学生的责任意识、管理意识、自律意识，从而提高自律能力。有利于优秀班集体的形成。

希望我的回答能对你有帮助。我是@凌霜傲菊 ，期待着大家的关注和点赞。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我从事班主任工作二十多年，曾荣获县十佳优秀班主任称号。目前虽说离开了我热爱的班主任岗位，但仍然让我留恋。

教育生涯中，如果没有从事过班主任工作，教育生涯至少是不完美的。班主任是班级的设计师、领航员，没有一个班主任不想把自己的班级带成优秀班级的。虽然都为此绞尽脑汁、想方设法，但是如何带出优秀班级，确实不是一件容易的事。

一、设立班级中、长期远景发展规划即树立班集体共同奋斗目标。班级是学校的细胞，也只有把每个班级建设好，一个学校才能富有生机。班集体共同的奋斗目标就是班集体的理想和前进的方向。如果没有目标，就没有前进的动力。这个规划应该是近、中、长期目标的结合，然后逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，从而形成强大的班级凝聚力。

班主任在了解班级情况基础上，根据实际情况先确立近期奋斗目标，让学生尽快进入状态，班主任要以思想做引导，学生会在目标的激励下，产生积极进取的愿望，从而整个班级集体心往一处想，劲往一处使，凝心聚力，逐步就会形成一个团结向上的班集体。

二、班主任要不断提升自己的知识素养，时刻掌握新时期教育新理念。班主任要不断充实新的教育理念，不断更新自己的知识储备，“师者，传道、授业、解惑也”，在飞速发展的今天，知识更新加快，传播渠道丰富，班主任必须要以渊博的学识，赢得学生的敬重和信服。如果一个班主任没有真正的学识，是很难带领班级走向优秀的。所以班主任必须不断加强自己的知识积累、更新、储备，才能在管理班级工作中游刃有余。

三、培养一支得力的班干部队伍。班主任工作事务繁忙，工作琐碎，所以要想培养出优秀的班集体，必须要建立一个坚强的班级核心即班干部队伍。

一个优秀的班集体，必须有一支团结积极的班干部，才能带领班级努力去实现集体目标。班主任分别把他们委以重任，帮助他们树立威信，从而很快让他们进入状态展开工作，在任用班干部上，班主任要知人善任，能力为先，乐于奉献，充分让班干部发挥己长，做好领头雁。不断带领全班学生向班级目标靠拢。

四、构建丰富的班级活动。班级丰富活动的展开对于班集体的建设和构建班级良好的学习氛围起着很重要的作用。

班主任在班里积极开展系列活动，才能使学生在德智体美劳等方面得到全面发展，从而提高了学生的认识能力、动手能力、人际交往能力，满足正在成长的广大学生的好奇心、求知欲和想象力，使学生释放了天性，活跃了思维，磨炼了意志提供了重要舞台。

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