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孩子一年级想报练字班，是先练硬笔字好还是先练毛笔字好？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子一年级想报练字班，是先练硬笔字好还是先练毛笔字好？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题很多人问，我也写了相关文章，个人觉得要看两点:
1. 目的。搞清让孩子学写字的目的是什么？
如果是把作业写好，那就学硬笔，不要问我为什么。
如果是真正想体验和传承中国书法，就去学毛笔。
2. 年龄。看孩子多大？
三年级以下的小朋友大多控笔能力不够了，这种不够是年龄造成的，可以先从硬笔开始。
三年级以上的小朋友大多控笔的问题就不大了，领悟能力也强，再加上有两年的硬笔基础（两年学习，汉字结构基本搞定），学毛笔会很快。
事实上，小朋友一般要到四年级左右才能把毛笔字写好，哪怕你从一岁开始学，也差不多是这样，比较小的小朋友大多是理解不了毛笔的韵味的。当然，我说的好是专业角度的好，不是老师鼓励你说的那种好。
希望对您有用。
发一张二年级小朋友临的颜真卿《勤礼碑》
回答于 2019-09-11 08:43:50
毛笔字传承了几千年？
钢笔字何时才有？
钢笔字的笔法和结构都是从毛笔字而来吧？
只是毛笔字见效太慢！
钢笔字见效能快一点！
从根本上说“硬笔”没“书法”。
硬笔能写出结构。但能写出笔法吗？
我这是找“喷”得说法！
但我还是要说：
想让孩子学真“功夫”的，那就学毛笔字开始。想让孩子写字能被接受的，先学硬笔书法也无可厚非！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上一年级，正是规范写字的关键时刻，让孩子学写字的选择是正确的。
问题是让孩子先学硬笔书法好，还是软笔书法好呢？一般人的做法是先这硬笔书法，因为这样与孩子的书写习惯同步，孩子接受起来容易，而且能很快见效，看到成绩。
先学软笔书法也有优势，软笔书法写好了，肯定能促进硬笔书法。但软笔不好操控，与孩子的实际应用有距离，孩子小，接受起来难度要大一些。
现在有实际例子证明了一种新的方法效果更好，那就是软笔和硬笔同时学，互相比较、同时体验。同时学两种书法的孩子比单纯学一种的进步要快。字体美观，孩子的把控能力也更强。
我这边就有孩子同时学写两种书法，字写得很美观，经常参加书法比赛，孩子也增强了自信心。
有条件的家长可以选择这种模式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
硬笔，我孩子也是一年级，才报的，老师说不管以后学毛笔还是硬笔都先学一年硬笔外开始其他的
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，先练硬笔吧，软笔的掌握要有悟性，小人悟性差些。(笑)
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级的孩子正是学写字的最佳时期，也是孩子学写字的启蒙阶段，给孩子报个练字班，找一个好的书法老师对孩子是很有帮助的！
至于先练毛笔字还是硬笔字，我们可以从以下几个方面来分析！
第一，孩子们在接触写字的时候，还是比较陌生的，对于笔的控制力是很弱的，毛笔相较于硬笔难度是偏大的，而且一些技巧章法也比较多，学习起来难度略大于硬笔。
第二，毛笔目前主要偏向于艺术方面，观赏性比较大，而硬笔则更加实用！对于孩子来说，每天都要写硬笔字，要上课，要完成作业，不管在学校里还是在家里，硬笔的作用更大。
第三，如果想要报写字班的话，一开始报个硬笔书法班更好一点，即能满足孩子对写字的一个很好的接触，又能提高孩子的书写水平，毕竟在学校里老师不可能那么细致的去教每一个字，好多孩子的字写的不是很好！如果不加以更好的引导，基础就相对薄弱，对以后的练习也会产生比较大的影响！
第四，毛笔字的话可以等孩子再大一点练也不晚，其实不管是毛笔字还是硬笔字，它们都有共通的地方，一些书写的要求，技巧，章法，好多都是一样的，掌握了其中一种，对另外一种也是相辅相成的作用。
因为我本身也是一位硬笔书法老师，同时也对毛笔书法很感兴趣，有时间也常练习，写毛笔字对硬笔字也有一个促进的作用。但目前绝大多数孩子还是先报的硬笔书法班，因为毕竟硬笔是主流，且更实用，对孩子在学校的学习还有一个很大的帮助作用！
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