您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
小学生作业多,是否是当下老师的教育方法有问题呢?
作业,老师,孩子小学生作业多,是否是当下老师的教育方法有问题呢?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
小学生作业多,是否是当下老师的教育方法有问题呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为小学生的作业太多,不能简单的归结为是老师的教学方法有问题,是多方面的因素综合作用的必然结里。现简单分析如下:
一、老师不仅教你家的孩子,还要教很多学生。老师也是一个普通的人,除了教学生还有很的事要做,上要奉养父母,下要抚养儿女。若非对学生负责,有哪个老师不想少改几本作业,多休息下。
老师也不想天天听家长学生抱怨作业太多吧!天天受累还被质疑教学方法有问题,这不是自讨苦吃么。
二、家长陪伴孩子的时间远远超过老师,无奈老师在接手教一批新学生的时候,学生的基础参差不齐,有的孩子接受力强,而有的孩子任你如何教就是听不懂。作为一名老师,也不能放弃这样的孩子。所以会有针对性的布置作业,会做的孩子不用做,不会做的孩子加强练习一下。你多观察就会发现,成绩优秀的孩子很少抱怨作业多呢。
三、有时作业多,是因为不同科目都有作业,刚好撞到了一起。若有这样的情况,你可以找老师勾通一下,适当建议老师们在布置作业前尽量沟通一下,老师会欣然接受的。
四、通常情况下,老师布置的作业并不多。而是个别学生没有养成按时按质按量完成作业的习惯,要么只顾着玩耍,多次作业积累到一天做,要么做作业的时候,精力不集中,拖延时间,本来老师布置的一个小时的作业量,而他却要做上五、六个小时。最后,为了忽悠家长,把责任推给老师。哎,谁叫有些孩子太聪明呢。
总之,作业太多,有多方面的因素。老师只是其中之一,有什么问题多和老师交流,对孩子总归是好的。但内因才是事物发生变化的决定性因素,遇到这种情况也要从孩子自身找原因哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先教无定法,教育不可能限制在一个圈里,这样老师学生都会被束缚。对于小学生,首先一二年级是不允许留书本上的作业的。其它阶段国家也要求减轻学生的课业负担。至于作业多少是相对的,多到什么程度,是否大家都能完成,写作业需要多长时间,还是个别学生写作业慢等等。但也不排除有老师留作业过多,一次两次留得多正常。作业没必要留太多,让学生能巩固当天学的知识即可,作业多一方面增加学生负担,也会产生厌学心理。另一方面也给老师家长完成负担,留得过多教师批的就多,而家长陪孩子或者看着孩子的时间也太长,都很辛苦。小学没那么大的知识容量,一定在课堂上要效率。听过一个校长的讲座,好的老师不要把工作带回家,他说他们学校的老师作业等工作在学校都能完成。学生不单纯学文化课,在兴趣爱好,德育教育,思想情操的培养,心理健康教育也尤为重要。孩子只要健康快乐成长就好,文化课成绩不是衡量学生的标准。让孩子远离手机的侵害,预防近视,以及中小学降低课业负担,国家都有规定,应该学校家庭社会共同协作,给孩子快乐的童年。
回答于 2019-09-11 08:43:50
是。理论上讲,布置家庭作业就是对学生权益的侵犯,与抢劫没什么区别。
回答于 2019-09-11 08:43:50
根源在上面!底层疲于奔命!应付不及!!!
上一篇:大年初七,全国各地有哪些习俗?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |