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新上任的初中英语老师，课堂教学方面没有经验，该怎么办才能提高考试成绩？
老师,学生,自己的新上任的初中英语老师，课堂教学方面没有经验，该怎么办才能提高考试成绩？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
如何快速提高成绩？
对教材中的重难点，易考点，有一个全面深刻了解。
应该多想一些具体可操作而学生又喜欢的方法运用到课堂中去，让学生能更好地去掌握与运用好所学知识。
把握重难点易考点的最有效方法一是根据教辅资料二是多做一些同步练习与测试卷。
对学生要多检查提问，多指导分析，多练习检测。
希望回答能起到抛砖引玉的作用。
一袭轻岚：专注教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何一门考试都是有技巧的，自从考试这种方法发明之后。很多人就在这方面做足了功夫，所以说无论是英语老师还是语文老师，您只需要把历年的试题搞好，让孩子做好足够的练习就可以了。
笨鸟先飞勤能补拙，这样的成语我们每个人都知道，对于老师来讲，更多的用心只要能放在学生身上，孩子的成绩一定会更好一些，初中的英语基本上就是知识点语法，书写默写这几个问题。
还有一点，作为老师要注意的就是初中阶段的孩子进入了青春期，如果他喜欢每一位老师，她就喜欢这一门课程，在这一点上可以给我们一个很强的暗示，就是作为老师要公正客观的对待孩子，要用自己的热情热心帮助孩子，那么孩子就会喜欢您的课程，走的前提下，孩子的成绩自然而然的会得到提高。
如果孩子的成绩不太理想，各位老师不要焦躁，不要在课堂上做出一些辱骂孩子的行为和现象，应当客观的分析一下，为什么出现这种情况，勇于承担责任，客观分析试卷，了解孩子，这是一个积极的姿态，这样做还是会看在心里，并且会由衷的佩服老师。
总之我有一个最简单的方案就是和孩子打成一片，取得孩子的信任，然后把所有的知识进行知识点的分解，一步步的传授给孩子们。
回答于 2019-09-11 08:43:50
会有这样思考的老师一定是一个为学生设想的好老师。
其实，每个人都是有了自己内心清晰的目标后，才会有动力让自己激情四溢的前进。所以，我们可以把这个思想列入教学计划，如果让孩子自己有了学习目标，那么，他们自己就会想尽办法，想要达成目标。你可以省不少心。
比如学习英语，英语读音音节，这个可以让孩子发音标准的同时，还可以帮助他们更为轻松地背诵单词，“你们想不想英语读音标准又背诵单词非常轻松呢？”大家肯定都会回答肯定的。before这个单词后面ore是一个读音，只要读到就可以轻松的拼读出来。
每个人都有想“指点江山”的气概，只要能激发并让他们认为有这样的途径可走，他们就会非常有激情有动力的，也就不愁学不好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
新手教师要做的很多，
一、保持教育教学激情，这种激情不被学校各种工作所拖累所消磨。
二、积极参与教研组备课，大胆提出自己的疑惑和不解，不怕丢人。
三、向老教师学习，学习他们如何备课，上课，反思，讲解试卷，布置作业。
四、写教案时写详案，写好反思。
五、每周做两张中考真题试卷，把握考点。
六、和学生保持距离。学生这种人类，近则不逊远则怨。
七、备课时注意“三备”，备教材，备重难点，备学情。
凡事熟能生巧，自然手到擒来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
每一个老师都要经历这个过程，但我发现如果想成为一个真正优秀的老师，真的不是一两年的功夫，大多数年轻老师都需要几年的磨炼。作为刚毕业的年轻教师，首先要摆正心态，要虚心向老教师求教，要好好研究教材，要反复听老教师的课，认真钻研，认真吃透教材，不要小看简单的教材，要想把它完全教给学生，还真的不是那么容易，要花时间精心设计教案、教学方法和步骤，在课堂上尽量让每一个学生都能听懂，要充分调动学生听课注意力，不要自讲自己听，讲课要有情绪，千万不要像平时说话那样没有一点激情，说话要有穿透力，要幽默风趣，只有这样才能吸引学生，才能有效地提高课堂教学质量，要抓住教学目标、重点、难点讲精讲透，不该讲的不要在课堂上讲，尽量避免占用课堂时间。自习课辅导一定要认真，布置作业一定要逐个检查，早上学生背单词一定要亲自督导检查。教学是一门学问，不是所有老师都能成为优秀老师，这需要多方面的能力和天赋。但如果你是一个有追求有理想的老师，就应该严格要求自己，努力使自己在各方面做到最好，只要你有决心，有志向，相信最终你一定会成功！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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