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儿子要小升初了，成绩一般，该如何提高？

孩子,家长,成绩儿子要小升初了，成绩一般，该如何提高？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

儿子要小升初了，成绩一般，该如何提高？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我儿子六年级班级人数80左右，在班级排名15名左右。今年初三，全年级750人，一直年级前10名。可以说有了明显的进步。我主要是从以下几个方面着手的。

积极鼓励，保持信心。

每当亲友问孩子成绩的时候，我从来不说一般或者不好。我总是说：“成绩还可以，正在向前十名努力，很快就会实现。”“数学很棒，经常考满分。”这样的回答既让孩子有面子，又让他感觉到我对他的信心。心理学表明，积极正面的心理暗示会充分激励孩子的进步。



细致分析，找准问题

孩子到底哪些科目成绩不理想？是语文还是数学？是主观原因还是客观原因？问题所在就是我们努力的方向。和孩子好好沟通，共同商定目标，共同努力。家长和孩子一起努力效果最好。家长的这种努力，不是在补习班花多少钱，不是唠叨说教多少，而是时间和心思的投入。



我儿子当时英语成绩不很理想。初一前的那个暑假，我提前借了初一课本，从网上找了单词和课文录音，让他读单词、背单词、听读课文，预习了很大一部分，应该起到了作用。

重视一个关键期。

作为一名教师，我观察发现，初一上学期是孩子学习积极性的高涨期。可能和孩子进入新的阶段、面临新的环境有关。每一个孩子都想以一个崭新的面貌出现在新的老师和新的同学面前，内驱力比较充足。如果在这个时间段内，家长和孩子共同努力，效果会非常好。可以多与相关老师沟通，让他们适当帮助。



我想强调的是，孩子即将上初一，成绩一般，需要家长格外重视。这段时间是孩子转变的关键期，越往后越难。孩子成绩一般，必然有自身的缺点，家长全面了解并且积极纠正相当重要。很多孩子在经历了初一的高涨期之后，学习又回到原来的水平，可能是我们对他们的不良习惯纠正不彻底。


“亲子语文”，让你我陪伴孩子健康快乐成长，我是雨景，欢迎关注。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不要补课，更不能恶补！让孩子课堂上认真听，一定认真听讲！不会就问同学和老师，教会他学习的方法。其实，最好的补救办法就是上好每一节课，课堂是最重要的。另外，让孩子有一个强健的身体，有一种良好的心态，学习是马拉松比赛，不是100米赛跑，所有坚持到最后才是胜利者。

回答于 2019-09-11 08:43:50

对于小升初同学来说，如何考进理想的初中，是家长最牵挂和头疼的问题。孩子成绩一般，说明孩子有一定的基础，但在此基础上，我觉得需要做好以下几方面的工作：

①学好同步知识，打牢基础。

要学好同步知识，一定要上课认真听讲，认真独立完成作业，认真整理错题，经常翻阅错题本，做到一错不再错，一题多解，总结方法与运用技巧。

②认真分析小升初题型，总结归纳题的类型。

就语文学科来讲，小升初题型基本分为易读错的字，成语归类运用，近义词辨析运用，句子转换与病句修改，文言文与现代文阅读理解，古诗歇后语名言警句的运用，作文和口语实践题等，掌握了这些，复习就有了目标，学习起来就会事半功倍。

③掌握每种题型的做题技巧。

易读错的字一般都是课文中的二类字或轻声字，大部分都是平常人们读错了却不知道的习惯错误读音，需要积累练习，成语和古诗一般为归类型情景运用，需要认真审一审题中所给的情景，句子类题型需要多读，记住语法，找到语感去修改，文言文和现代文阅读需要分析重点句，围绕中心回答问题，作文需要认真审题，立意新颖，句子通顺生动，结构清晰，详略得当。

④做适当的小升初练习题。

平时的期末期中考试题型只局限于课本内容，而小升初题型内容较为广泛，拓展性比较强，所以只有加强练习，才能掌握更多的题型，摸清解题规律，考试才能得心应手。

⑤适当的劳逸结合，平常心对待小升初。

学而不思则罔，思而不学则殆，学习与思考相互结合，才能达到学习的目标，但同时要劳逸结合，做到每天都精神振奋，学习起来效率也会很高，不管自己的基础如何，以平常心对待升学，心理素质有时也会决定最终成绩。

以上是云老师的个人观点，不当之处请加以指正，祝愿孩子考上理想的初中，同时欢迎您关注云老师小升初，谢谢！






回答于 2019-09-11 08:43:50

如果孩子自制力和学习习惯不错，家长也有时间有精力有余力辅导孩子学习的话，家长可根据孩子的学习情况进行有针对性的辅导，查漏补缺，重点强化薄弱环节，毕竟家长对孩孑的情况最熟悉。不过，个人还是建议家长找专门辅导小升初的培训班，他们的老师比较有经验，对小升初要考的内容更熟悉，而且老师会专门教给孩子们应对考试的小方法，似乎比作为家长的我们更专业。当然，一定要找口碑好的培训辅导机构。可以去咨询高年级的孩子的家长，多分析比较，去实地考察。我家小孩5年级，也想在六年级找合适的辅导机构突击一下，把知识点串联串联。

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